Vận dụng giải toán về PS.
Ôn Toán : ÔN CÁC KIẾN THỨC TOÁN TUẦN 32
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên và vận dụng để giải bài toán có liên quan. Thực hiện được các phép tính cộng, trừ , rút gọn phân số; tính được giá trị biểu thức có chứa chữ...
- Rèn kĩ năng tính toán với số tự nhiên và phân số.
* HS hoàn thµnh các BT 1;2; 3,4;5 (76 đến 79) ; HS KG làm thêm BT 8 (79). - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, ý thức thích học Toán
- NL: Tích cực trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập, cùng nhau giải quyết nhiệm vụ học tập, cẩn thận và sáng tạo trong thực hành, mạnh dạn, tự tin nêu ý kiến.
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, vở HD em tự ôn luyện Toán 4 – Tập 2. III. Các hoạt động dạy học :
A.Hoạt động cơ bản: *Khởi động:
- Ban học tập tổ chức cho cả chơi một trò chơi Đóng vai theo ND Tr 75 sách HD em tự ôn luyện Toán.... Củng cố: Các phép tính về số tự nhiên và phân số.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
*Đánh giá TX:
- Tiêu chí: Có kĩ năng tính toán với số tự nhiên và phân số....Hợp tác tốt với bạn, có khả năng tự giải quyết vấn đề toán học...
- PP: QS sản phẩm, vấn đáp gợi mở - KT: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
B. Ho ạt động thực hành:
Bài 1(Tr 76): 6 - 7’
- Việc 1: Y/c cá nhân thực hiện vào vở. - Việc 2: Thảo luận với bạn bên cạnh...
- Việc 3: Nhóm lớn tổng hợp KQ cử đại diện trình bày...
* C cố: Chốt cách đặt tính rồi tính với phép nhân, chia số tự nhiên. Bài 2(Tr 77)- Bài 8 (79): 8 - 9’
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, làm vào sách HD em tự ôn luyện Toán và cử bạn nêu các bước giải.... - HĐKQ:
* C cố: Chốt cách tìm thành phần chưa biết của phép nhân và phép chia. Bài 3- Bài 4 ( Tr 77): 8-9’
- Việc 1: Y/c cá nhân thực hiện vào vở. - Việc 2: Thảo luận với bạn bên cạnh...
- Việc 3: Nhóm lớn tổng hợp KQ cử đại diện trình bày...
* C cố: Chốt cách Thực hiện được các phép tính cộng, trừ , rút gọn phân số.
Bài 5 và bài 6 ( Tr 78): 8- 9’( Thực hiện nếu còn thời gian)
- Việc 1: Y/c cá nhân đọc và nêu bài toán. - Việc 2: Thảo luận với bạn bên cạnh...
- Việc 3: Nhóm lớn tổng hợp KQ cử đại diện trình bày.. - Chốt cách giải bài toán dạng: Tìm số TBC..
* YC HS năng khiếu Toán làm thêm BT 7- 78 và BT vận dụng.
*Đánh giá TX :
- Tiêu chí: Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên và vận dụng để giải bài toán có liên quan. Thực hiện được các phép tính cộng, trừ , rút gọn phân số; tính được giá trị biểu thức có chứa chữ...Hợp tác tốt với bạn, có khả năng tự giải quyết vấn đề toán học.
- PP: QS quá trình, vấn đáp gợi mở, PP viết, PP tích hợp.
- KT: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, NX bằng lời ( Hỗ trợ khi HS còn lúng lúng), phân tích/ phản hồi.