Kết quả đánh giá Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp được ghi vào hồ sơ học tập của học sinh (tương

Một phần của tài liệu CT_GDPT_to____ng_the_____-_VU___dI__NH_CHUA____N_bd693c21b4 (Trang 35 - 40)

hướng nghiệp được ghi vào hồ sơ học tập của học sinh (tương đương với một môn học)

GIÁO DỤC STEM STEM S:Science T: Technology E:Engineerin g M:Mathemati cs

-Trong CTGDPT, STEM vừa mang ý nghĩa thúc đẩy GD lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và Toán học vừa thể hiện phương pháp tiếp cận liên môn, phát triển năng lực và phẩm chất người học

GIÁO DỤC STEM STEM S:Science T: Technology E:Engineerin g M:Mathemati cs -Thể hiện:

+ CTGDPT có đầy đủ các môn học STEM

+ Vị trí, vai trò của GD tin học và GD công nghệ được nâng cao rõ rệt.

+ Các chủ đề STEM trong chương trình môn học được tích hợp ở giai đoạn GD cơ bản.

+ Các chuyên đề dạy học về GD STEM ở các lớp 10, 11, 12; các hoạt động trải nghiệm dưới hình thức CLB NCKH, trong đó có các hoạt động nghiên cứu STEM

+ Tính mở cho phép nội dung giáo dục STEM được xây dựng qua CT địa phương, CT nhà trường...

GIÁO DỤC STEM STEM S:Science T: Technology E:Engineerin g M:Mathemati cs MỘT SỐ HÌNH THỨC GIÁO DỤC STEM

1.Dạy học theo chủ đề liên môn 2. Hoạt động NCKH của Học sinh

3. Hoạt động của CLB Khoa học – Công nghệ

4. Hoạt động tham quan, thực hành, giao lưu với các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp. giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp.

4. Phương pháp GD và đánh giá kết quả GD trong CTGDPT 2018 trong CTGDPT 2018

4. Phương pháp GD và đánh giá kết quả GD trong CTGDPT 2018 trong CTGDPT 2018

Định hướng về phương pháp, hình thức giáo dục

Một phần của tài liệu CT_GDPT_to____ng_the_____-_VU___dI__NH_CHUA____N_bd693c21b4 (Trang 35 - 40)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(90 trang)