- Các định dạng này gây khó khăn cho thí sinh khi đọc.
Phương án nhiễu
Chức năng chính:
Thể hiện sự hiểu biết của HS và sự lựa chọn chính xác hoặc tốt nhất cho câu hỏi hay vấn đề mà câu hỏi yêu cầu.
Chức năng chính:
• Là câu trả lời hợp lý (nhưng không chính xác) đối với câu hỏi hoặc vấn đề được nêu ra trong câu dẫn.
• Chỉ hợp lý đối với những HS không
có kiến thức hoặc không đọc tài liệu đầy đủ.
• Không hợp lý đối với các HS có kiến thức, chịu khó học bài
Ví dụ 1: Nung nóng hỗn hợp gồm 9,45 gam Al và 27,84 gam Fe3O4 với hiệu suất phản ứng là 80%. Cho thêm V lít dung dịch NaOH 0,5 M vào hỗn hợp sản phẩm sau phản ứng. Lượng dung dịch NaOH dùng dư 20% so với lượng cần thiết. Giá trị của V là:
A. *0,84 B. 0,6144 C. 0,875 D. 0,64
Phân tích: Phương án đúng là A.
Phương án B: HS không để ý đến Al dư nNaOH cần = 0,256 mol,⇒
VD: NaOH cần = 0,256 0,5 = 0,512 lít Vdd NaOH lấy = 0,512.1,2 = ⇒
0,6144 lít
Phương án C: HS không hiểu rõ bản chất của khái niệm “dùng dư 20%”. HS đã nhầm tưởng “dùng dư 20%” tức là “đã hao hụt 20% so với lượng cần thiết” (lượng dư dùng để bù đắp cho phần hao hụt) và áp đặt công thức tính giống như khái niệm trên (lấy kết quả từ đáp án): Vdd NaOH lấy = 0,7.100 80 = 0,875 lít.
Phương án D: Tương tự như phương án C (lấy kết quả từ phương án B): Vd: NaOH lấy = 0,512.100 80 = 0,64 lít
Ví dụ 2:
Phân tích: Phương án đúng là D.
Phương án A: HS nhầm với phép cộng, trừ các số thông
thường
Phương án B: nhầm với phép cộng, trừ các số thông thường
và nhầm lẫn giữa kí hiệu độ dài vec tơ với dấu giá trị tuyệt đối
Phương án C: HS nhầm tổng hai vec tơ với tổng độ dài của
hai đoạn thẳng
29Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN vào năm nào? Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN vào năm nào?
A.1975. B.1979. C.*1995. D. 1986.
Phân tích:
- Phương án A: Thống nhất đất nước
- Phương án B: Chiến tranh biên giới Việt – Trung.
- Phướng án D: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI ĐCS VN
Ví dụ:
Học sinh đủ 16 tuổi được phép lái loại xe có dung tích xi – lanh bằng bao nhiêu?