C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định tổ chức
2. Đúng gúp của nhõn dõn Thỏi Bỡnh trong cuộc đấu
Thỏi Bỡnh trong cuộc đấu tranh giải phúng dõn tộc và bảo vệ quốc gia Đại Việt độc lập tự chủ(từ thế kỉ XV- > đầu thế kỉ XIX)
- Ngay khi Lờ Lợi dấy binh, nhiều người con Thỏi Bỡnh vào Lam Sơn ứng nghĩa mà sau này được phong là cụng thần khai quốc của nhà lờ Sơ.
Sơn, Thỏi Bỡnh vừa là hậu phương cung cấp sức người, sức của vừa là trận địa ỏc liệt.
? Trong cuộc khởi nghĩa nụng dõn Tõy Sơn, nhõn dõn Thỏi Bỡnh cú đúng gúp như thế nào?
- Nhõn dõn thỏi Bỡnh đúng gúp nhiều sức người, sức của, tiờu biểu như anh em Nguyễn Sơn, Nguyễn Hải (Đụng Hưng), Vũ Quốc Thuần, Nguyễn Kim Nho…
? Em cú nhận xột gỡ về phong trào đấu tranh chống ngoại xõm của nhõn dõn Thỏi Bỡnh từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XIX?
- Phong trào đấu tranh diễn ra mạnh mẽ, liờn tục qua cỏc thời kỡ với sự tham gia đúng gúp bằng nhiều hỡnh thức ở mọi nơi, mọi lỳc.
Trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn Thỏi Bỡnh vừa là hậu phương cung cấp sức người, sức của vừa là trận địa ỏc liệt.
- Trong cuộc khởi nghĩa nụng dõn Tõy Sơn, nhõn dõn Thỏi Bỡnh đúng gúp nhiều sức người, sức của, tiờu biểu như anh em Nguyễn Sơn, Nguyễn Hải (Đụng Hưng), Vũ Quốc Thuần, Nguyễn Kim Nho…
4. Củng cố
? Phong trào đấu tranh chống ngoại xõm của nhõn dõn Thỏi Bỡnh từ thế kỉ X- đến thế kỉ XIX được thể hiện như thế nào?
5. Hướng dẫn về nhà
- Học lại nội dung của bài, đọc thờm sgk.
- Xem lại cỏc bài tập ở chương VI để chuẩn bị cho tiết làm bài tập chương VI. –––––––––––––––––––––––––––– Tuần: 36 Tiết: 72 Ngày soạn: 1/5/2016 TỔNG KẾT A.Mục tiờu: - Kiến thức:
+ Giỳp học sinh củng cố kiến thức đó học về lịch sử thế giới trung đại và lịch sử Việt Nam từ TK X - TK XIX.
+ Về lịch sử thế giới trung đại: Học sinh hiểu biết cơ bản những đặc điểm chớnh của chế độ phong kiến phương Đụng (đặc biệt là Trung Quốc) - phương Tõy.
+ Về lịch sử Việt Nam: Học sinh nắm được những nột lớn trong quỏ trỡnh phỏt triển lịch sử của dõn tộc từ TK X- TK XIX chủ yếu ở mấy điểm sau:
- Củng cố những hiểu biết khỏi quỏt về những thành tựu mà dõn tộc ta đó đạt được trờn cỏc lĩnh vực phỏt triển kinh tế, văn hoỏ giỏo dục, khỏng chiến chống ngoại xõm.
- Nõng cao những hiểu biết bước đầu về sự hỡnh thành phỏt triển và suy vong của chế độ phong kiến Việt Nam, cỏc cuộc khởi nghĩa lớn tiờu biểu của nhõn dõn và phong trào Tõy Sơn.
- Tư tưởng:
Giỏo dục học sinh ý thức trõn trọng những thành tựu mà nhõn loại đó đạt được trong thời trung đại, niềm tự hào và tự cường dõn tộc, lũng yờu nước, yờu quờ hương.
- Kỹ năng:
Học sinh tiếp tục rốn luyện và vận dụng một số kĩ năng:
+ Sử dụng SGK, đọc và phỏt triển mối liờn hệ giữa cỏc bài, cỏc chương đó học cựng 1 chủ đề.
+ Trỡnh bày được cỏc sự kiện đó học, phỏt triển so sỏnh một số sự kiện, quỏ trỡnh lịch sử, bước đầu tự rỳt ra kết luận về nguyờn nhõn, kết qủa, ý nghĩa của cỏc sự kiện, quỏ trỡnh lịch sử đó học.
A. Chuẩn bị:
- Lược đồ đất nước Việt Nam thời Trung đại. - Lược đồ cỏc cuộc khởi nghĩa.
- Tranh ảnh cỏc anh hựng dõn tộc, danh nhõn văn hoỏ và cụng trỡnh nghệ thuật điển hỡnh cho từng giai đoạn lịch sử.