Trong đoạn 1, tác giả giới thiệu về những khía cạnh vô hình trong văn hoá và từ đoạn 2 với câu chủ đề: “Invisible elements of culture are important to us.” tác giả đi sâu vào giải thích tầm quan trọng của chúng, đồng thời đưa ra những ví dụ, dẫn chứng để chứng minh luận điểm của mình.
=> Chọn đáp án C
DỊCH BÀI:
Ở phần lớn các buổi thảo luận về đa dạng văn hoá, người ta chỉ chú trọng bề nối văn hoá, như ngôn ngữ, trang phục, ẩm thực, tôn giáo, âm nhạc, và các nghi lễ. Tuy chúng quan trọng, nhưng những dấu hiệu văn hoá rõ ràng này, được chủ tâm truyền thụ và tiếp thu, chỉ là bề nổi của văn hoá. Phần đa văn hoá hoàn toàn được truyền thụ và tiếp thu một cách vô thức. Như vậy, dù thuộc nền văn hoá đó hay không, người ta cũng không nhận thức được những khía cạnh văn hoá vô hình này tồn tại.
Những thành tố vô hình của nền văn hoá rất quan trọng. Ví dụ, muộn bao lâu là có thể chấp nhận được mà không bị đánh giá là bất lịch sự, chủ đề nào nên tránh trong các cuộc trò chuyện, chúng ta thể hiện sự hứng thú ra sao qua cách lắng nghe, thế nào được xem là đẹp hay xấu - tất cả đều là những khía cạnh văn hoá chúng ta tiếp thu và sử dụng trong vô thức. Khi gặp ai đó có quan niệm khác về những nét văn hoá vô hình này, chúng ta thường không xem hành vi của họ như một đặc tính thuộc về văn hoá.
Sự khác biệt về văn hoá vô hình có thể gây nên vấn đề cho các mối quan hệ đa văn hoá. Mâu thuẫn xảy ra khi chúng ta không coi hành vi của người khác là khác biệt văn hoá mà là vấn đề quan điểm cá nhân. Chúng ta dễ hiểu nhầm cách hành xử và đổ lỗi cho họ, hay phán xét ý định và khả năng của họ mà không nhận ra đó là do khác biệt văn hoá chứ không phải cá nhân.
Các cơ quan tổ chức chính quy, như trường học, bệnh viện, nơi làm việc, chính phủ và hệ thống pháp lý là những nơi quy tụ những nét khác biệt vô hình về văn hoá. Những khác biệt này càng dễ nhận thấy, hiểu nhầm càng ít. Ví dụ, nếu tại toà án ta gặp một người mặc đồ kì quái, nói ngôn ngữ khác và đem theo đồ ăn lạ, chúng ta sẽ không cho là mình hiểu được cảm xúc và suy nghĩ của anh ta hay ngược lại. Nhưng nếu thấy một người ăn mặc giống mình, nói chung ngôn ngữ, và trông có vẻ không khác người, chúng ta sẽ không nhìn ra được sự khác biệt vô hình trong văn hoá. Từ đó, hiểu nhầm có thể xảy ra.
Question 42.
Kiến thức phát âm đuôi "ed"
đọc là /id/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng 2 âm: /t/, /d/
đọc là /t/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng các âm sau: /k/, /p/, /s/, /f/, /tʃ/, /ʃ/ đọc là /d/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng: các âm còn lại
Đuôi "ed" trong đáp án B phát âm là /id/, đuôi "ed" trong các đáp án còn lại phát âm là /d/
=> Chọn đáp án B Question 43.
A. clean /kli:n/ B. mean /mi:n/
C. death /deθ/ D. seat /si:t/
Chữ “ea” trong đáp án C phát âm là /e/, trong các đáp án còn lại phát âm là /i:/ => Chọn đáp án C
Question 44.
“Tittle - hầu như không, rất ít” đứng đầu câu nên mệnh đề sau đó phải đảo ngữ: he knows => did he know (vì awaited đã được chia ở thì quá khứ đơn)
Dịch là: anh ta hầu như không biết gì về sự bất ngờ đang chờ anh ta. => Chọn đáp án A
Câu mang nghĩa bị động nên sửa: Arresting => arrested
Rút gọn theo cách V-ed/PII trong trường hợp động từ của mệnh đề quan hệ đang ở thể bị động. Để rút gọn mệnh đề quan hệ, ta lược bỏ đại từ quan hệ và lược bỏ trợ động từ to be (nếu có), sau đó chuyển động từ chính sang dạng V-ed/PII
Viết đầy đủ: Neither of the men who were arrested as terrorists would reveal information about his group Rút gọn: Neither of the men arrested as terrorists would reveal information about his group
Tạm dịch: Không ai trong số những người đàn ông bắt giữ như những tên khủng bố tiết lộ thông tin về nhóm
của hắn.
=> Chọn đáp án B Question 46.
Trạng từ “completely” phải đúng sau have và trước động từ: Have + adv + Vp2 => Đáp án là D (destroyed completely completely destroyed)
Tạm dịch: Vụ tai nạn dường như đã phá đi hoàn toàn sự tự tin trong anh ta => Chọn đáp án D
Question 47.
A. absorb /əb'zɔ:rb/ B. degree /dɪ'gri:/ C. emerge /ɪ'mɜ:rʤ/ D. honest /’ɑ:nɪst/
Trọng âm của đáp án D rơi vào âm 1, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 2
=> Chọn đáp án D Question 48.
A. emphasize /'emfəsaɪz/
B. contribute /'kɒntrɪbju:t/ hoặc /kən'trɪbju:t/ C. maintenance /'meɪntənəns/
D. heritage /'herɪtɪʤ/
Trọng âm của đáp án B rơi vào âm 2 , trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 1
=> Chọn đáp án B Question 49.
By far: cho đến nay By heart: thuộc lòng By chance: tình cờ, vô tình
On purpose: cố tình >< accidentally: tình cờ
Tạm dịch: Hôm qua khỉ đi mua sắm tôi đã tình cờ gặp lại mật người bạn cũ từ thời trung học. => Chọn đáp án D
Question 50.
Indiscriminate (adj): không phân biệt, bừa bãi >< selective (adj): có chọn lọc
Các phương án khác: disciplined (adj): nguyên tắc
wholesale (adj): quy mô lớn, buôn sỉ unconscious (adj): bất tỉnh, không có ý thức
=> Chọn đáp án B
ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 29
(Đề thi có 05 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề ---
Họ, tên thí sinh:……… ……… Số báo danh:...
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges.
Question 1. Jane is talking to Mary about her new handbag.
- Jane: “What a fashionable handbag you have got, Mary! - Mary: “_______”
A. Thank you very much. I am afraid B. You are telling a lieC. Thank you. I bought it in London D. I don’t like your sayings C. Thank you. I bought it in London D. I don’t like your sayings Question 2. David is talking about air pollution in their city.
- David: “Too many vehicles on the streets cause not only air pollution but also many other problems” - Mary: “_______. Noise pollution and road accidents are becoming increasingly serious.”
A. I couldn’t agree more B. Are you absolutely sure?
C. Oh, I don’t know D. That really surprises me.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. capture B. picture C. ensure D. pleasure
Question 4. A. enormous B. annoying C. similar D. dependent
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. She’s finished the course, _______?
A. isn’t she B. doesn’t she C. didn’t she D. hasn’t she
Question 6. My wedding ring _______ of yellow and white gold.
A. is made B. is making C. made D. maked
Question 7. Jim is _______ London, looking after his aunt in the hospital.
A. on B. onto C. in D. from
Question 8. _______ we walk, the sooner we will get there.
A. the more quick B. the quicker C. the most quickly D. The more quicklyQuestion 9. They take their _______ children to the park every day. Question 9. They take their _______ children to the park every day.
A. lovely African small young B. African small young lovelyC. lovely small young African D. young lovely African small C. lovely small young African D. young lovely African small Question 10. He was playing football when he _______.
A. fallen over B. fell over C. was falling D. fall over
Question 11. She is fed up with sharing a house with others; _______, she is looking for her own flat.
A. Moreover B. therefore C. however D. although
A. As soon as it has stopped raining B. Once it stopped rainingC. When it had stopped D. While it was stopping raining C. When it had stopped D. While it was stopping raining Question 13. _______ her homework, she watched her favorite movie.
A. Having finished B. Finished C. To finish D. Being finishedQuestion 14. Nowadays there are many _______ forms of entertainment everywhere. Question 14. Nowadays there are many _______ forms of entertainment everywhere.
A. variety B. vary C. various D. variously
Question 15. Please turn _______ the volume on the radio- it’s far too loud!
A. down B. up C. into D. on
Question 16. Penny _______ good impression on my parents. She is so polite.
A. did B. made C. built D. caused
Question 17. In modern family, each member should give a hard to share the household _______.
A. chores B. worlds C. contributions D. charges
Question 18. The commission estimates that at least seven companies took _______ of the program,
A. advantage B. use C. benefit D. dominance
Question 19. She’s a very strict teacher. If any of her students step out of _______, she gets really angry.
A. place B. order C. line D. position
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions.
Question 20. But for your support, our band couldn’t have won the Grand Music competition.
A. show B. quiz C. contest D. tour
Question 21. It wasn’t a serious heart attack, but it gave him a terrible scare.
A. surprising B. sudden C. minor D. severe
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions.
Question 22. A. booked B. pronounced C. described D. missed
Question 23. A. agent B. capture C. compact D. span
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
The (24) _______ of COVID-19 is an unprecedented public health crisis, touching nearly all countries and communities across the world. The health impacts of COVID-19 are (25) _______ and, rightly, in the
forefront of our minds, across our media, and impacting people’s lives and livelihoods across the world. One of the most tangible outcomes of COVID-19 is the ever-increasing socio-economic gap between learners, with some of the most vulnerable children bearing the greatest impacts. Over 365 million children are missing out on important school feeding programmes, (26) _______ keep them healthy and motivated to learn. Moreover, families may be pushed to resort to negative coping mechanisms to meet their needs, including child labour or reducing the number and quality of meals at a time when staying healthy and keeping a strong immune system is particularly important.
Home learning may itself be a source of stress for families and learners, with pressure to take on new responsibilities, sometimes with limited time or resources. Many children are suffering from anxiety, living without access to the internet or (27) _______ means required to benefit from distance learning. Some older children are stressed about missing months of education (28) _______ they have to care for younger children in the home while parents and caregivers are working.
Question 24. A. danger B. beginning C. outbreak D. seriously
Question 25. A. mitigating B. worrying C. devastating D. deteriorating
Question 26. A. that B. who C. when D. which
Question 28. A. but B. although C. so D. as
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Recently fans of top soaps, dramas and reality shows in the USA have started to get angry about the number and frequency of the adverts in the middle of the programmes. Sometimes it seems that the adverts are more important than the programmes themselves. For example, American dramas aren’t as long as they were in the past. Nowadays in the US, an ‘hour-long’ drama lasts about 40 minutes, whereas in the 1980s the
programmes lasted 48 minutes. The rest is adverts.
The ABC channel had slightly more adverts than other channels. But recently they’ve changed, which is even worse than before! Before, all their dramas had four sections. But now its producers separate each programme into six sections. Usually the first section is approximately ten minutes long. Then they have the first break. When people have watched a programme for ten minutes, it’s much less probable that they will stop watching or change channels. But then, in the next 45 minutes, there are four more commercial breaks. Each break is about three and a half minutes long.
All of this makes it much more difficult for writers of dramas to write good stories. Quiet scenes make no impact because there are more and more adverts and the adverts are longer and longer. ‘It’s OK for game shows or more exciting adventure series,’ says American TV producer David Kelley. ‘But for programmes that don’t depend on violence or melodramatic scenes, it’s more difficult to make a story with six sections than to make one with four. The only thing you can do is be more aggressive, either with the music or the visual impact, just to attract people’s attention after the adverts.’
Question 29. Which could be the best title of the passage?
A. Adverts turn TV viewers off. B. Commercial breaks increase productivity.C. TV commercials are no longer in favour. D. Modern advertising is an advantage C. TV commercials are no longer in favour. D. Modern advertising is an advantage Question 30. The phrase “the programmes” in paragraph 1 refers to _______.
A. reality shows B. the ABC channels C. American dramas D. the adverts Question 31. The word “probable” in paragraph 2 mostly means _______. Question 31. The word “probable” in paragraph 2 mostly means _______.
A. causing worry B. unable to believe