Với việc cụng nhận quyền này, cỏc QG tham gia sẽ bảo đảm:
1.NKT khụng bị tỏch ra khỏi hệ thống giỏo dục chung vỡ lý do khuyết tật và trẻ em khuyết tật khụng bị tỏch ra khỏi cơ chế giỏo dục tiểu học hoặc trung học cơ sở miễn phớ và bắt buộc vỡ lý do khuyết tật.
2.NKT cú thể tiếp cận giỏo dục tiểu học và trung học cơ sở hoà nhập, cú chất lượng và miễn phớ, trờn cơ sở bỡnh đẳng với người khỏc trong cộng đồng nơi họ sinh sống.
3.Cú những điều chỉnh hợp lý theo yờu cầu của từng người. 4.NKT nhận được sự hỗ trợ cần thiết trong hệ thống giỏo dục chung, giỳp họ học tập cú hiệu quả.
5.Cung cấp cỏc biện phỏp hỗ trợ cú hiệu quả, được thiết kế cho từng cỏ nhõn, trong cỏc điều kiện phỏt huy tối đa sự phỏt triển về học thức và xó hội, phự hợp với mục tiờu hoà nhập toàn diện.
Cụng ước QT về Quyền NKT
Cỏc quốc gia tham gia sẽ hỗ trợ để NKT cú đời sống học tập và phỏt triển cỏc kỹ năng xó hội nhằm tạo thuận lợi để họ tham gia đầy đủ và bỡnh đẳng trong giỏo dục cũng như mọi thành viờn khỏc trong cộng đồng. Để đạt mục tiờu đú, cỏc quốc gia tham gia sẽ thực hiện cỏc biện phỏp phự hợp, bao gồm:
1.Tạo thuận lợi cho việc học chữ nổi Braille, chữ viết in thay thế, cỏc cỏch thức, phương tiện và hỡnh thức giao tiếp bổ sung hay thay thế khỏc, cỏc kĩ năng định hướng và di chuyển, tạo thuận lợi cho hỗ trợ đồng đẳng và tư vấn của cỏc chuyờn gia.
2.Tạo thuận lợi cho việc học ngụn ngữ ký hiệu và thỳc đẩy việc thống nhất ngụn ngữ trong cộng đồng người khiếm thớnh.
3.Bảo đảm việc giỏo dục con người, đặc biệt là giỏo dục trẻ em khiếm thị, khiếm thớnh hoặc vừa khiếm thớnh vừa khiếm thị, được thực hiện theo ngụn ngữ, cỏch thức và phương tiện giỏo tiếp phự hợp nhất cho từng cỏ nhõn và trong những mụi trường phỏt huy tối đa sự phỏt triển về học thức và xó hội.
Quỏ trỡnh phỏt triển GD TKT ở VNTrường