- Ghi vào vở.
b) Nội dung: Dùng phiếu học tập để trả lời câu hỏi em có thể làm được
những sản phẩm nào khi sử dụng chất thải sinh hoạt làm nguyên liệu?. c) Sản phẩm: Phiếu trả lời câu hỏi của học sinh.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giao nhiệm vụ: Trả lời câu hỏi: Em có thể
làm được những sản phẩm nào khi sử dụng chất thải sinh hoạt làm nguyên liệu?
HS nhận nhiệm vụ.
hiện tại nhà, GV đưa ra hướng dẫn cần thiết. nhà. Báo cáo kết quả: Tiết học sau nạp lại
cho GV. C. DẶN DÒ
- HS về nhà học bài, làm bt SGK;
- Chuẩn bị bài tiếp theo: đọc bài trước ở nhà.
D. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NHÓM 3, 4
STT TIÊU CHÍ
1 Học sinh phân công nhiệm vụ cho từng thành viên, chủ động nhận nhiệm vụ khi được phân công
2 Học sinh tích cực hợp tác với các bạn trong nhóm để đưa ra ý kiến thảo luận, đề xuất phương án tìm hiểu trình bày được tính chất và ứng dụng một số nguyên liệu thường dùng trong sản xuất và trong công nghiệp ( quặng, đá vôi…) từ đó 3 Biết lắng nghe, chia sẻ ý tưởng của các thành viên trong nhóm
4 Trình bày ý kiến của nhóm
5 Hs lắng nghe ý kiến của nhóm bạn 6 Thể hiện được ý kiến đồng tình 7 Nhận xét, đánh giá nhóm khác
Phiếu học tập 1
K (Know): những điều em
về các loại nguyên liệu W (Want): những điềuem muốn biết về các loại nguyên liệu
L (Learn): những điều HS tự giải đáp/ trả lời.
Phiếu học tập 2
tương ứng với các nguyên liệu nào sau đây: cát, quặng bauxite, đá vôi, tre.
2. Có thể tạo nên vật liệu và sản phẩm nào từ các nguyên liệu trong hình 13.1 ?
Phiếu học tập 3:
Một số tính chất và ứng dụng của nguyên liệu Nhóm: …. a
Đặc điểm Đá vôi Quặng Trạng thái
Tính chất Ứng dụng Nhóm: …. b
Đặc điểm Cát Nước biển
Trạng thái Tính chất Ứng dụng
Phiếu học tập 4
4. Quan sát hình 13.2 và 13.3, em hãy cho biết việc khai thác các nguyên liệu khoáng sản tự phát có đảm bảo an toàn không? Giải thích.
5. Sử dụng nguyên liệu như thế nào để đảm bảo an toàn, hiệu quả?
6. Tại sao phải sử dụng nguyên liệu an toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững?
7. Em hãy nêu một số biện pháp sử dụng nguyên liệu an toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững.
Trường: THCS
Tổ: KHTN Họ và tên giáo viên: Ngày dạy 10/12/2021 KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ VẬT LIỆU, NHIÊN LIỆU, NGUYÊNLIỆU, LƯƠNG THỰC -THỰC PHẨM THÔNG DỤNG; TÍNH CHẤT VÀ LIỆU, LƯƠNG THỰC -THỰC PHẨM THÔNG DỤNG; TÍNH CHẤT VÀ
ỨNG DỤNG CỦA CHÚNG Môn học: KHTN; Lớp: 6 Môn học: KHTN; Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 08 tiết
Bài 14: MỘT SỐ LƯƠNG THỰC – THỰC PHẨM (Thời gian thực hiện: 02 tiết)
I. MỤC TIÊU1. Về kiến thức 1. Về kiến thức
- Trình bày được tính chất và ứng dụng của một số lương thực - thực phẩm thường sử dụng trong đời sống hằng ngày;