V. Phẩm chất cơ bản của nhân viên y tế
6.1.3.1Năng lực chung và năng lực chuyên mơn
VI.Thuộc tính tâm lý của nhân cách
6.1.3.1Năng lực chung và năng lực chuyên mơn
6.1.3.1 Năng lực chung và năng lực chuyên mơn
Năng lực chung: Là thuộc tính trí tuệ của cá Năng lực chung: Là thuộc tính trí tuệ của cá nhân, đảm bảo cho cá nhân nắm được tri thức và nhân, đảm bảo cho cá nhân nắm được tri thức và thực hiện những hoạt động chung một cách dễ thực hiện những hoạt động chung một cách dễ dàng, cĩ hiệu quả.
dàng, cĩ hiệu quả.
Năng lực chuyên mơn: Bảo đảm cho cá nhân đạt Năng lực chuyên mơn: Bảo đảm cho cá nhân đạt được kết quả cao trong nhận thức và sáng tạo về được kết quả cao trong nhận thức và sáng tạo về các lĩnh vực hoạt động chuyên mơn.
các lĩnh vực hoạt động chuyên mơn.
Trong thực tế 2 loại năng lực trên đây cĩ quan hệ Trong thực tế 2 loại năng lực trên đây cĩ quan hệ hữu cơ và tác động lẫn nhau.
hữu cơ và tác động lẫn nhau.
Mỗi lĩnh vực hoạt động cụ thể đều cần cả hai loại Mỗi lĩnh vực hoạt động cụ thể đều cần cả hai loại năng lực này.
6.1.3.2 Năng lực lý luận và năng lực hoạt
6.1.3.2 Năng lực lý luận và năng lực hoạt
động thực tiễn: động thực tiễn: 6. 1.3.3 Năng lực học tập và năng lực sáng 6. 1.3.3 Năng lực học tập và năng lực sáng tạo tạo
Năng lực học tập : thể hiện khả năng nắm Năng lực học tập : thể hiện khả năng nắm vững, nhanh chĩng và cĩ kết quả những vững, nhanh chĩng và cĩ kết quả những
tri thức, kỹ năng kỹ xảo trong học tập. tri thức, kỹ năng kỹ xảo trong học tập.
Năng lực sáng tạo: thể hiện khả năng đem Năng lực sáng tạo: thể hiện khả năng đem lại giá trị mới, sản phẩm mới cho nhân lại giá trị mới, sản phẩm mới cho nhân
loại loại