Mô hình lý thuyết kích hoạch chuẩn mực của Schwartz năm 1997

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân của sinh viên (Trang 34 - 35)

Năm 1977, Schwartz đã giới thiệu mô hình kích ho t chu n mạ ẩ ực để ải thích hành vi gi ủng h ộ môi trường thường t p trung vào các quy t c cá nhân và hai y u t kích ho t tình hu ng, ậ ắ ế ố ạ ố tức là nh n th c v nhu c u và trách nhi m tình hu ng (ví d : Vining & Ebreo, 1992). Mô hình ậ ứ ề ầ ệ ố ụ này mô t t ng th các tiêu chu n cá nhân quyả ổ ể ẩ ết định ý th c hành vi cứ ủa con người quan tâm tới môi trường.

Hình 2.3 Mô hình kích ho t chu n m c (NAM)ạ ẩ ự

Ngun: Schwartz (1977) Schwartz, S. H. (1977). Normative influence on altruism. In L.

Berkowitz (Ed.). Advances in experimental social psychology (Vol. 10, pp. 221 279). New

York: Academic Press.

Mô hình kích ho t Norm (NAM; Schwartz, 1977) là m t mô hình gi i thích hành vi v ạ ộ ả ị tha và thân thi n vệ ới môi trường. Schwartz (1977) ban đầu đã phát triển NAM trong b i c nh ố ả hành vi v tha. Chu n m c cá nhân là c t lõi cị ẩ ự ố ủa điều này mô hình. Schwartz (1977) nói r ng ằ những chuẩn mực này được tích cực trải nghiệm ‘vì cảm giác về nghĩa vụ đạo đức không như ý định (trang 227). Các chuẩn mực cá nhân này được sử dụng trong NAM để dự đoán hành vi

20

cá nhân. Mô hình nói r ng nh ng cá nhân các chu n mằ ữ ẩ ực được xác định b i hai y u t : nh n ở ế ố ậ thứ ằc r ng vi c th c hi n (ho c không th c hi n) hành vi cụ ệ ự ệ ặ ự ệ thể có nh ng h u qu nhữ ậ ả ất định và cảm giác trách nhi m khi th c hi n hành vi cệ ự ệ ụ thể (Schwartz, 1977). H u h t các nghiên cầ ế ứu giải thích NAM là mô hình hòa gi i ho c mô hình kiả ặ ểm duy t. Mô hình hòa gi i cho th y nhệ ả ấ ận thức v h u qu ảnh hưởng đếề ậ ả n các chuẩn mực cá nhân thông qua trách nhiệm được quy định. Mô hình ki m duy t cho th y r ng ể ệ ấ ằ ảnh hưởng c a các chu n mủ ẩ ực cá nhân đố ới v i hành vi được kiểm duyệt bởi cả nhận th c v h u qu và trách nhiứ ề ậ ả ệm được gán. NAM là m t mô ộ hình hòa gi i vì De Groot và Steg (2009) gả ần đây đã so sánh hai cách hiểu này trong năm nghiên c u và cung c p b ng ch ng m nh m r ng NAM là m t mô hình hòa gi i. Phát hiứ ấ ằ ứ ạ ẽ ằ ộ ả ện của họ cho thấy một cá nhân ph i nhả ận thức được về hậu quả của m t hộ ành vi trước khi cảm thấy có trách nhi m vệ ới nó. Đổ ại l i, c m giác trách nhi m kích ho t cá nhân các chu n m c và ả ệ ạ ẩ ự các quy t c cá nhân này t o ra hành vi cá nhân (De Groot & Steg, 2009). Mô hình này mắ ạ ở ột mức độ nào đó cố gắng tổng hợp lại những tiêu chuẩn cá nhân tác động tới mỗi hành vi. Mô hình có th ph n nào cho phép giể ầ ải đáp được câu h i các y u t chu n m c cá nhân nào nh ỏ ế ố ẩ ự ả hưởng trong vi c nh n th c v h u qu và trách nhi m c a hành vi s dệ ậ ứ ề ậ ả ệ ủ ử ụng bình nước cá nhân.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng bình nước cá nhân của sinh viên (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)