Dùng dạy học

Một phần của tài liệu Giáo án kể chuyện 4 tuần 24 (Trang 25 - 30)

-HS: Phiếu điều tra (theo mẫu Btập 4) Thẻ xanh- đỏ

III. Câc hoạt động dạy- học

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Băi cũ:

-Hêy kể một số việc mă em đê lăm để giữ gìn câc cơng trình cơng cộng.

2.Băi mới: *Giới thiệu băi

-Ghi đề băi lín bảng

*HĐ1:Bâo câo về kết quả điều tra (BT4)

-Y/c hs bâo câo kết quả điều tra tại địa phương về hiện trạng, vệ sinh của câc cơng trình cơng cộng mă cơ đê giao ở tiết trước

-HD hs thảo luận về câc bản bâo câo

-Y/c hs níu câch bảo vệ, giữ gìn chúng sao cho

-2hs trình băy.

-Đọc lại đề.

-Đại diện nhĩm lín bâo câo kết quả điíu tra

-Lăm rõ, bổ sung ý kiến về thực trạng câc cơng trình vă nguyín nhđn.

KL về việc thực hiện giữ gìn những cơng trình cơng cộng ở địa phương

*HĐ2:Băy tỏ ý kiến (BT2)

-Phổ biến hs câch băy tỏ ý kiến thơng qua thẻ xanh/ đỏ

+Mău đỏ: Tân thănh

+Mău xanh: Khơng tân thănh -Phđn vđn: Khơng đưa thẻ

-Níu lần lượt từng ý kiến trong băi tập -Y/c hs giải thích lí do

KL: Ý kiến (a) đúng. Câc ý kiến (b) (c) sai

*HĐ3: Kể chuyện câc tấm gương

-Y/c hs kể về câc tấm gương, mẩu chuyện nĩi về việc giữ gìn, bảo vệ câc cơng trình cơng cộng

KL: Để cĩ câc cơng trình cơng cộng sạch đẹp đê cĩ rất nhiều người đê đỗ xương mâu.Bởi vậy mỗi người chúng tđphỉ cĩ trâch nhiệm trong việc bảo vệ giữ gìn câc cơng trình cơng cộng đĩ

3. Củng cố- Dặn dị

-Gọi hs đọc phần ghi nhớ

-HD thực hănh:Thực hiện giữ gìn, bảo vệ câc cơng trình cơng cộng

-Nhận xĩt giờ học

-Dặn hs học băi –CBB: Tích cực tham gia câc hoạt động nhđn đạo

-Lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Biểu lộ thâi độ bằng câch đưa thẻ.

-Văi hs kể -Lắng nghe

Lịch sử ƠN TẬPI. Mục tiíu: I. Mục tiíu:

-Giúp hs ơn tập hệ thống hĩa kiến thức lịch sử :

-Bốn giai đoạn: buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời Lý, Trần vă buổi đầu thời Hậu Lí.

-Câc sự kiện lịch sử tiíu biểu của mỗi giai đoạn vă trình băy tĩm tắt câc sự kiện đĩ bằng ngơn ngữ của mình

II. Đồ dùng dạy- học

- Hình minh họa từ trang7-9 SGK. - -Phiếu học tập

III.Câc hoạt động dạy- học

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Băi cũ

-Y/c hs trả lời 3 cđu hỏi cuối băi 19

-Nhận xĩt

2.Băi mới: *Giới thiệu băi:

-Ơn câc kiến thức đê học từ băi 7 đến băi 19

-Ghi đề băi lín bảng.

*HĐ1:Câc giai đoạn lịch sử từ năm 938 đến thế kỉ XV

-Y/c hs ghi tín câc giai đoạn lịch sử đê được học từ băi 7 đến băi 19 văo vở nhâp, 1 hs lín bảng điền văo bảng: 938 1009 1400 thế kỉ XV Câc GĐoạn LSử -3hs trình băy -Đọc lại đề

-hs lăm băi văo vở nhâp, 1 hs lăm bảng lớp

*HĐ2:Sự kiện lịch sử tiíu biểu từ năm 938 đến thế kỉ XV

-Phât phiếu học tập , Y/c hs hoăn thănh bảng thống kí trong phiếu

N1,2,3: Câc triều đại Việt Nam từ 938 đến TK XV. N4,5,6: Câc sự kiện lịch sử tiíu biểu từ buổi đầu độc

lập đến thời Hậu Lí

*HĐ3: Thi kể về câc sự kiện, nhđn vật lịch sử đê học.

- Giới thiệu chủ đề cuộc thi , sau đĩ cho hs xung phong thi kể chuyện về câc sự kiện lịch sử, câc nhđn vật lịch sử mă mình đê chọn.

-Tổng kết cuộc thi , tuyín dương những hs kể tốt, động viín những hs kể chưa được về tập kể thím.

3.Củng cố- Dặn dị

-Y/c hs Nhắc lại 4 giai đoạn lịch sử vừa học. -Níu câc sự kiện tiíu biểu trong 4 giai đoạn đĩ. -Nhận xĩt giờ học.

-Dặn hs học băi- CBB: Trịnh- Nguyễn phđn tranh

-Hoạt động nhĩm 6 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Thảo luận nhĩm vă điền văo phiếu -Đại diện nhĩm lín trình băy

-Câc nhĩm khâc nhận xĩt , bổ sung.

-Kể trước lớp theo tinh thần xung phong.

-2hs trình băy

Địa lí: THĂNH PHỐ HỒ CHÍ MINH I. Mục tiíu:

-Sau băi học, HS cĩ khả năng :

- Chỉ vị trí của thănh phố Hồ Chí Minh trín bản đồ.

-Trình băy những đăc. điểm tiíu biểu của thănh phố Hồ Chí Minh. (về diện tích ,số dđn , lă trung tđm kinh tế, văn hĩa, khoa học lớn của cả nước.

Tìm hiểu câc kiến thức dựa văo bản đồ , tranh , ảnh , bảng số liệu .

II. Đồ dùng dạy- học

--Bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ đồng bằng Nam Bộ --Lươc đồ hoặc bản đồ thănh phố Hồ Chí Minh.

-Tranh , ảnh về thănh phố Hồ Chí Minh (như SGK) vă sưu tầm được.

III.Câc hoạt động dạy- học

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Băi cũ..

Yíu cầu HS lín chỉ vị trí vùng ĐBNB trín lược đồ Yíu cầu HS chỉ trín lược đồ câc thănh phố lớn

2.Băi mới: *Giới thiệu băi:

-Ghi đề băi lín bảng.

*HĐ1: Thănh phố trẻ lớn nhất cả nước.

-Treo lược đồ thănh phố HCM vă giới thiệu.

Yíu cầu HS dựa văo SGK,thảo luận cặp trả lời cđu hỏi +Thănh phố HCM đê bao nhiíu tuổi ?

+Trước đđy TP cĩ tín gọi lă gì? +TP mang tín Bâc từ khi năo ?

-Với lịch sử hơn 300 năm,TP HCM được coi lă một thănh phố trẻ .Chúng ta cùng tìm hiểu về thănh phố . Yíu cầu HS thảo luận cặp đơi vă trả lời cđu hỏi:

-2 hs lín bảng.

-Đọc lại đề.

-Quan sât lược đồ, lắng nghe GV giới thiệu

-300 tuổi

-Săi Gịn, Gia Định -Từ năm 1976

Thănh phố HCM

-Dịng sơng năo chảy qua thănh phố ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Thănh phố ,tỉnh năo tiếp giâp với TP HCM? -Phía Đơng của TP tiếp giâp với gì ?

-Từ thănh phố đi đến câc nơi bằng những loại đường giao thơng năo?

-Yíu cầu HS lín chỉ vị trí của thănh phố HCM trín lược đồ .

-Yíu cầu HS lăm việc theo cặp, quan sât bảng số liệu trong SGK vă trả lời cđu hỏi:Tại sao nĩi TPHCM lă thănh phố lớn nhất cả nước ?

-Yíu cầu HS sắp xếp câc thănh phố theo thứ tự từ lớn nhất đến nhỏ nhất về diện tích vă số dđn(GV treo bảng số liệu yíu cầu HS đânh số từ 1…4 văo cột d/tích vă

d/số .

-Yíu cầu HS nhìn kết quả cho biết t/phố năo cĩ d/tích lớn nhất,t/phố năo cĩ số dđn đơng nhất .

*KẾT LUẬN:T/P HCM lă t/phốlớn nhất cả nước .TP

nằm bín sơng SăiGịn vă lă một thănh phố trẻ .

*HĐ2:Trung tđm kinh tế- văn hĩa- khoa học

GVtreo hình 4,h.5,h.a,b vă giới thiệu để HS nghe: +Chợ Bến Thănh lă chợ lớn nổi tiếng của t/p HCM.

Hoạt động mua bân diễn ra tấp nập .

+Cơng viín Đầm Sen-nhă hoa ơn đới .Cơng viín nổi tiếng cả nước về câc trị chơi giải trí kì lạ,hấp dẫn . -Yíu cầu HS lín bảng gắn câc h. ảnh văo trong 3 cột

-GV treo bản đồ yíu cầu HS lăm việc theo nhĩm +Nhĩm 1,2,3quan sât bản đồ tìm dẫn chứng t/p

HCM lă trung tđm kinh tế lớn của cả nước. + Nhĩm 4,5,6 dựa văo SGK vă đồ tìm câc dẫn

chứng chứng tỏ t/p HCM lă trung tđm khoa học lớn . +Nhĩm 7,8,9 dựa văo SGK vă bản đồ tìm dẫn

chứng chứng tỏ t/p HCM lă trung tđm văn hĩa lĩn . -y/ctừng nhĩm trình băy g/v ghi văo 3 cột trín bảng . *KL:T/p HCM lă t/p trung tđm cơng nghiệp lớn nhất

cả nước .,cũng lă trung tđm văn hĩa,khoa học lớn của cả nước .

*HĐ3: Hiểu biết của em về thănh phố Hồ Chí Minh

- Y/c hs lăm việc nhĩm đơi, chọn 1 trong những nội dung sau :+ Vẽ lại một cảnh về TP HCM.

+Kể lại những gì em thấy ở TP HCM

+Viết 1 đoạn văn miíu tả những điều em biết về TP HCM.

-Sơng Săi Gịn

-Bă Rịa Vũng Tău, Địng Nai, Bình Dương, Tđy Ninh, Long An, Tiền Giang

-1hs lín bảng chỉ.

-vì cĩ số dđn nhiều nhất vă diện tích lớn nhất cả nước.

-1 hs lín bảng thực hiện.

-1 hs lín bảng thực hiện.

-Quan sât hình vă lắng nghe GV giơí thiệu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-5hs lín bảng, mỗi hs gắn 1 hình

-Họat động nhĩm 4.

-Đại diện nhĩm lín trình băy -Lớp nhận , bổ sung

-Lăm việc theo nhĩm đơi., chọn nội dung, thảo luận nhĩm xong thì thực hănh thao tâc.

3.Củng cố- Dặn dị -Y/c hs đọc phần ghi nhớ - -Nhận xĩt giờ học.

-Dặn hs học băi, tìm tranh ảnh về TP Cần Thơ

-2hs đọc

tế hĩa khoa học

H.3a,b H.2

Một phần của tài liệu Giáo án kể chuyện 4 tuần 24 (Trang 25 - 30)