Đảm bảo 100% trẻ em có HCKK trên địa bàn đều được tham gia học tập đầy đủ các hoạt động giáo dục của nhà trường.
- Rà soát số trẻ có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn; có biện pháp hỗ trợ về sách vở, đồ dùng học tập,… để học sinh có HCKK tham gia học tập đầy đủ.
- Thực hiện nghiêm túc các chính sách của Trung ương, tỉnh về chế độ chính sách cho HS có HCKK.
3.2. Giải pháp
3.2.1. Đối với trẻ khuyết tật
Năm học 2021-2022, nhà trường có 05 trẻ khuyết tật học hòa nhập. Yêu cầu đồng chí Phó Hiệu trưởng, GVCN lập hồ sơ theo dõi, báo cáo kết quả giáo dục vào cuối học kỳ I và năm học đúng quy định. Giáo viên giảng dạy xây dựng kế hoạch, phương pháp dạy học, đánh giá phù hợp với khả năng tiếp thu của trẻ. GVCN lớp có trẻ khuyết tật (lớp 3A4, 4A2, 5A1, 5A2) thường xuyên phối hợp với phụ huynh học sinh trong quá trình giáo dục học sinh.
Những học sinh chưa có giấy chứng nhận khuyết tật nhưng có nhiều khó khăn về học, có biểu hiện tăng động, tự kỷ,.. giáo viên chủ nhiệm cần tư vấn với cha mẹ học sinh để học sinh được phát hiện và can thiệp sớm nhằm mục tiêu giúp học sinh khuyết tật được tương tác cùng bạn bè, các em hòa nhập và yêu cuộc sống.
Thực hiện Thông tư liên tịch số 42/2013/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BTC Quy định về chính sách giáo dục đối với người khuyết tật; đảm bảo phụ cấp ưu đãi cho giáo viên trực tiếp giảng dạy người khuyết tật được quy định tại khoản 2, Điều 7 của Nghị định số 28/NĐ-CP ngày 10/4/2012 của Chính phủ theo hướng dẫn tại công văn số 184/SGD&ĐT-GDTrH ngày 5/8/2016 của Sở GD&ĐT.
Giao trách nhiệm cho đồng chí kế toán nghiên cứu thực hiện các quy định tại khoản 2, Điều 7 để đảm bảo Phụ cấp ưu đãi cho giáo viên trực tiếp giảng dạy người khuyết tật.
3.2.2. Đối với trẻ em khó khăn
Năm học 2021-2022, nhà trường có 26 học sinh có hoàn cảnh khó khăn
(con hộ nghèo, cận nghèo, mồ côi, bố mẹ ly hôn,…).
Nhà trường tiếp tục làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để hỗ trợ, động viên kịp thời cho học sinh dịp khai giảng, Tết Nguyên Đán, tổng kết năm học. Đảm bảo 100% học sinh có đủ đồ dùng, SGK vào đầu năm học.
Đảm bảo cho học sinh khó khăn không bỏ học, thất học.
Chỉ đạo thực hiện dạy học và đảm bảo chế độ chính sách cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, học sinh con hộ nghèo, cận nghèo, hoàn cảnh éo le.
Giao trách nhiệm cho đồng chí kế toán đảm bảo chế độ chính sách cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, học sinh con hộ nghèo, cận nghèo, hoàn cảnh éo le theo đúng quy định.