tốt đỏp ứng tốt nhiệm vụ thi đại học cao đăng cho học sinh, tạo được cho học sinh sự tự tin khi bước vào cỏc kỡ thi qua đú đạt được kết quả tốt trong cỏc kỡ thi.
Kết quả cụ thể:
Kết quả thống kờ kết quả điểm bỡnh quõn cỏc bài kiểm tra(15phỳt và 45 phỳt và bài học kỡ) ở hai lớp 11A1 và 11A2 trước khi được ỏp dụng và sau khi được ỏp dụng cỏc phương phỏp giải bài tập trắc nghiệm(của đề tài):
* Kết quả trước khi được ỏp dụng cỏc phương phỏp giải bài tập trờn(năm lớp 11) Lớp Sĩ số % Khỏ – Giỏi % TB % Yếu - Kộm 11A1 50 31 h.s – 62% 15 h.s – 30% 4 h.s – 8% 11A2 49 25 h.s – 51% 19 h.s – 38,77% 5 h.s -10%
* Kết quả sau khi được ỏp dụng cỏc phương phỏp giải bài tập trờn(học kỳ 1-lớp 12) Lớp Sĩ số % Khỏ – Giỏi % TB % Yếu - Kộm 11A1 50 40 h.s – 80% 8 h.s – 16% 2 h.s – 4% 11A2 49 37 h.s – 75,5% 10 h.s -20,4% 2 h.s – 4,1%
* Kết quả sau khi được ỏp dụng cỏc phương phỏp giải bài tập trờn(học kỳ 2-lớp 12) Lớp Sĩ số % Khỏ – Giỏi % TB % Yếu - Kộm 11A1 50 47 h.s – 94% 3 h.s – 6% 0 h.s -0% 11A2 49 45 h.s -91,8% 4 h.s – 8,2% 0 h.s – 0%
3. Giỳp học sinh củng cố và hệ thống hoỏ cỏc kiến thức cơ bản một cỏch cú cơ sở khoa học, bền vững. vững.
4.Nõng cao tư duy lụgic của học sinh.
B. ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ ỨNG DỤNG.
1. Đề tài chủ yếu dựng làm tài liệu học tập cho học sinh ban khoa học tự nhiờn hay học sinh ban cơ bản nhưng học nõng cao mụn húa học. Học sinh ban cơ bản cũng cú thể tham khảo. Học sinh ban cơ bản nhưng học nõng cao mụn húa học. Học sinh ban cơ bản cũng cú thể tham khảo. Học sinh khối THCS cú thể tham khỏa một số phương phỏp trong đề tài.
2. Đề tài cú thể là tài liệu giảng dạy cho cỏc thầy cụ giảng dạy bộ mụn húa học ở trường THPT và THCS. và THCS.
3. Trong nội dung của cỏc phương phỏp giải nhanh bài tập trắc nghiệm húa học của đề tài, mỗi phương phỏp cú nhiều VD ỏp dung, khi giảng dạy giỏo viờn cú thể lựa chọn một số VD sao cho phự phương phỏp cú nhiều VD ỏp dung, khi giảng dạy giỏo viờn cú thể lựa chọn một số VD sao cho phự hợp với từng đối tượng học sinh.