Điều kiện tiên quyết:Cơ học lượng tử.
Nội dung học phần: Các luận điểm cơ bản của vật lý học hiện đại. Cơ sở của vật lý học hiện đại: thuyết tương đối và thuyết lượng tử. Một số vấn đề về vật lý hạt nhân, nguyên lý của các máy phát laser và một số hướng nghiên cứu mới trong vật lý hiện đại.
Năng lực đạt được:Sinh viên có khả năng nhìn nhận bao quát về bức tranh của vật lý học (bao gồm vật lí học cổ điển, vật lí học hiện đại). Có kĩ năng phân tích, bình luận sự khác nhau về tư tưởng chủ đạo giữa vật lí học cổ điển với vật lí học hiện đại để phục vụ cho công việc giảng dạy ở cấp phổ thông.
c)Dạy học ngoại khóa môn Vật lý/ Extratime Teaching in Physics 3TC (27,36,0)
Điều kiện tiên quyết:Lý luận dạy học Vật lý.
Nội dung học phần: Cơ sở lí luận dạy học ngoại khóa vật lý ở trường phổ thông: vai trò, vị trí, chức năng của dạy học ngoại khóa vật lý trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục, nguyên tắc dạy học ngoại khóa, các hình thức và quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lý, nội dung dạy học ngoại khóa, phương pháp và phương tiện dạy học ngoại khóa, xây dựng kế hoạch dạy học ngoại khóa;
Năng lực đạt được: Sinh viên có kỹ năng lập kế hoạch dạy học ngoại khóa môn vật lý và có khả năng triển khai kế hoạch hoạt động ngoại khóa một số chủ đề phù hợp với đối tượng học sinh THPT, triển khai hoạt động ngoại khóa theo kế hoạch thông qua các xemina và thực hành trong thời gian thực tập sư phạm ở trường phổ thông.
d) Lý luận và phương pháp dạy học vật lý/ Theory and Methods of Teaching physics 3TC (27;36;0) physics 3TC (27;36;0)
Điều kiện tiên quyết: Tâm lí học, Giáo dục học, lý luận dạy học môn Vật lý. Nội dung học phần: Các cơ sở lý luận về dạy học vật lý, Cấu trúc chương trình vật lý THPT, Dạy học Bài tập vật lý ở trường THPT, Sử dụng Thí nghiệm trong dạy học vật lý ở trường THPT, Nội dung và phương pháp dạy học một số Khái niệm và Định luật vật lý cốt lõi của chương trình Vật lý THPT.
Năng lực đạt được: Sinh viên hệ thống hóa được các cơ sở lý luận về phương pháp dạy học Vật lý, cấu trúc của chương trình vật lý THPT, nội dung và phương pháp dạy học những loại kiến thức đặc thù của môn vật lý ở trường THPT. Phân tích được nội dung và thiết kế được tiến trình dạy học một số bài học điển hình của môn vật lý ở trường THPT.