Phần này yờu cầu học sinh hỏt hay hơn, đỳng hơn, nõng cao chất lượng tiếng hỏt vỡ thế giỏo viờn cần thay đổi cỏc hỡnh thức ụn luyện cho phự hợp với từng bài dạy.
VD: Những tiết dạy ụn luyện 2 - 3 bài hỏt giỏo viờn cú nhiều hỡnh thức như tổ chức cho học sinh ụn luyện ngoài sõn trường hoặc ở trong lớp.
- ễn luyện ngoài sõn trường: giỏo viờn cú thể cho học sinh đứng thành vũng trũn hoặc hàng ngang để ụn luyện từng bài, chia lớp thành nhiều nhúm và cho cỏc nhúm thi nhau biểu diễn.
- ễn luyện trong lớp: Giỏo viờn cú thể tổ chức một cuộc thi văn nghệ, để cỏc em được tự đỏnh giỏ cỏc bạn thụng qua việc bầu ra ban giỏm khảo, giỏo viờn chia lớp làm 4 đội như : Đội hoạ mi, đội sơn ca, đội thỏ trắng, đội măng non. Giỏo viờn là người giới thiệu, tổ chức cho đội thi 3- 4 lần theo cỏc hỡnh thức: Đơn ca, song ca, tam ca.
Sau mỗi phần thi giỏo viờn sẽ đọc kết quả cho điểm của Ban giỏm khảo cho từng đội như: A+, A, B. Đõy là hỡnh thức khuyến khớch cỏc em hoạt động với õm nhac.
Để học sinh cả lớp đều vui vẻ, phấn khởi sau giờ học, giỏo viờn cần cú lời khen cỏc đội như: Trong cuộc thi văn nghệ hụm nay tất cả cỏc đội đều chiến thắng.
Qua tiết dạy ụn luyện tụi đó tổ chức trờn, tụi thấy cỏc em đều tiếp thu bài tốt, hứng thỳ khi học bài và tụi cũng tỡm thấy một số em cú năng khiếu õm nhạc thực sự.
Như vậy để tạo một giờ học đạt kết quả ngoài việc chuẩn bị chu đỏo cho tiết dạy, giỏo viờn cần khộo lộo, linh hoạt, thay đổi cỏc hỡnh thức dạy học, sử dụng tốt đồ dựng dạy học, khụng ngừng học hỏi cỏc bạn bố đồng nghiệp, cần nghiờn cứu kĩ bài dạy thỡ chắc chắn rằng cỏc tiết dạy sẽ đạt giờ tốt.
Bằng cỏc phương phỏp đơn giản trờn, tụi đó ỏp dụng thường xuyờn, liờn tục, tụi thấy tất cả cỏc giờ dạy õm nhạc ở khối 2 đều đem lại những kết quả khả quan.
Ngoài việc dạy hỏt tốt cho cỏc em tụi thiết nghĩ rằng việc tổ chức cỏc trũ chơi õm nhạc cho cỏc em là hết sức cần thiết trong giờ học õm nhạc.