Trong từng tiết dạy, sau mỗi phần thể hiện của học sinh, bao giờ tụi cũng yờu cầu học sinh nhận xột bạn, sau đú giỏo viờn nhận xột bổ sung. Tụi khen động viờn kịp thời những cỏ nhõn học sinh, nhúm hỏt hay, gừ đệm đỳng, vận động đẹp, nhắc nhở khuyến khớch những học sinh hỏt, gừ đệm chưa chớnh xỏc, vận động chưa đẹp. Đặc biệt tuyờn dương những em xuất sắc trong tiết học, tham gia làm mẫu cho cỏc bạn. Nhằm khớch lệ cỏc con phỏt huy hết những phẩm chất năng lực vốn cú của mỡnh.
Sau từ hai đến ba bài học trong một thỏng học, giỏo viờn tớch hợp phần nhận xột của học sinh cũng như của bản thõn để đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh theo tinh thần chỉ đạo của thụng tư 30/2014- BDGĐT
Khi thực hiện phần nhận xột, đỏnh giỏ tụi luụn lưu ý:
- Để học sinh tự nhận xột; cõu hỏi gợi ý dễ hiểu, ngắn gọn. Giỏo viờn khụng nờn chờ trỏch học sinh bằng những từ như khụng hay, khụng đẹp mà thay thế
bằng những từ như chưa thật chớnh xỏc, chưa đẹp bằng, chưa hay bằng,…. để khụng tạo sư tự ti, chỏn nản cho những em khụng cú năng khiếu.
- Đặc biệt tuyờn dương những em xuất sắc, cú năng khiếu, tớch cực tham gia hoạt động học tập . Khen, động viờn kịp thời những em tiến bộ khụng chỉ kiến thức kĩ năng mà ngay cả năng lực cũng như phẩm chất cũng đều đỏng chõn trọng.
Sau mỗi bài học, việc giỏo dục tư tưởng, thỏi độ cho cỏc em rất quan trọng. Tuỳ vào nội dung từng bài hỏt mà giỏo viờn nhắc nhở, giỏo dục học sinh để cỏc em thấy được ý nghĩa của bài học và tự mỡnh rỳt ra được những việc cần làm. VD: Bài Chỳc mừng sinh nhật: Nhắc nhở cỏc em nhớ ngày sinh của người thõn để chỳc mừng, chia vui.
Bài Chim chớch bụng: Giỏo dục cỏc em biết yờu quớ và bảo vệ loài chim chuyờn bắt sõu bảo vệ vườn rau, cõy cối; đồng thời nhắc nhở cỏc em chăm chỉ chuyờn cần trong học tập cũng như trong cuộc sống.
Bài Chỳ ếch con: Giỏo dục cho học sinh thỏi độ chăm chỉ học tập và tớch cực tham gia vào cỏc hoạt động văn hoỏ, văn nghệ….
Lưu ý: Giỏo viờn khụng nờn kộo dài phần này, chỉ gợi ý cõu hỏi để học sinh thấy được ý nghĩa của bài học bởi đõy chỉ là phần nhỏ trong tiết học.
=> Như vậy, qua cỏc biện phỏp tiến hành với cỏc vớ dụ cụ thể nờu trờn tụi đó dần dần dẫn dắt học sinh tham gia vào nhiều hoạt động khỏc nhau, làm cho khụng khớ cỏc tiết học hỏt thờm sụi nổi, sinh động, thu hỳt được sự yờu thớch của cỏc em đối với bộ mụn nghệ thuật đầy hấp dẫn này.