Trò chơi dân gian chính là một hoạt động vui chơi không thể thiếu đối với trường học nói chung và các em thiếu nhi nói riêng. Trò chơi dân gian giúp cho các em thiếu nhi có một tinh thần sáng khoái và vui vẻ hơn sau những thời gian làm việc và học tập mệt nhọc, là niềm vui, niềm hạnh phúc khi mỗi lần các em đến trường. Trò chơi dân gian giúp các em giảm bớt những căng thẳng trong học tập để giúp các em có tinh thần học tập vui hơn sáng khoái hơn. Ngoài những niềm vui trên, trò chơi dân gian còn đem đến cho các em học sinh những kĩ năng bổ ích cho cuộc sống như: Kỹ năng giao tiếp ứng xử, kĩ năng phán đoán và sự tinh mắt trong công việc...
Để văn hóa truyền thống thấm dần vào tâm hồn trẻ thơ, không có cách nào hay hơn là áp dụng trò chơi dân gian vào trường học. Sự kết hợp giữa các trò chơi dân gian, trò chơi có tính trí tuệ, trò chơi có tính ứng xử trên cơ sở xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực sẽ giúp các em được ôn luyện, trau dồi thêm kiến thức về lịch sử dân tộc, văn hóa dân gian…
Tóm lại, trò chơi dân gian chính là nơi mà các em có thể giao lưu học hỏi cũng như tìm hiểu về bản sắc, về văn hóa của mỗi dân tộc đang sinh sống và học tập ở tại đất nước Việt Nam.
2. Kiến nghị:
- Để nâng cao hiệu quả của việc tổ chức trò chơi dân gian trong trường học bản thân tôi xin đề nghị một số vấn đề sau:
Một là ,Ban giám hiệu nhà trường cần quan tâm sâu sắc đến hoạt động các tiết sinh hoạt, xem hoạt động này là hoạt động chính song song với hoạt động giảng dạy và học tập.
Hai là, tập huấn cho đội ngũ giáo viên về cách thức tổ chức hoạt động Đội và phòng trào thiếu nhi, trong đó có hoạt động tổ chức “Trò chơi dân gian”, các kỹ năng sinh hoạt tập thể cho giáo viên theo từng, chủ điểm, từng giai đoạn.
Trên đây là bài viết “Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian trong trường hoạt động Đội trong trường tiểu học”. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các cấp lãnh đạo, các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn.
Người viết SKKN