II. Các dạng đề và gợi ý lời giải
10. Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến
a. Đánh giá của tác giả sáng kiến:
- Với sự nỗ lực cố gắng của thầy và trò, lợi ích mà chúng tôi thu được khi thực hiện chuyên đề này là: chuyên đề đã góp phần không nhỏ thay đổi thực trạng dạy học môn Ngữ văn của nhà trường. Biết rằng kết quả bài thi là tổng hợp của nhiều yếu tố, nhưng chúng tôi khẳng định rằng: những kiến thức mà chúng tôi truyền đạt tới học sinh từ chuyên đề này có vai trò không nhỏ trong việc nâng cao điểm số cũng như làm thay đổi ở các em những quan niệm chưa tích cực về môn Ngữ văn. Đây chính là lí do tôi xin mạo muội trình bày chuyên đề Những vấn đề cơ bản khi luyện thi THPT quốc gia phần truyện ngắn hiện đại Việt Nam với mong muốn sẽ góp thêm những kinh luyện thi
cho đồng nghiệp tỉnh nhà, giúp họ nâng cao hơn nữa chất lượng mỗi giờ dạy, trang bị cho học sinh những kiến thức cần thiết để các em tự tin bước vào kì thi THPTQG năm 2018
- Tạo được mối quan hệ thân thiện giữa thầy và trò. Giờ học sôi nổi, trò hiểu sâu sắc bài học.
- Dần rèn luyện được tư duy logich, khoa học của trò, vận dụng vào môn học khác, lĩnh vực khác.
- Học sinh biết cách học, chủ động sáng tạo trong bài học và chủ động sáng tạo trong cuộc sống. Xử lí công việc nhanh chóng, khoa học làm cho hiệu quả kinh tế, lợi ích xã hội cao hơn.
b. Đánh giá của các tổ chức/ cá nhân khi áp dụng sáng kiến:
- Khi các giáo viên cùng nhau đóng góp ý kiến cho sáng kiến kinh nghiệm đã tạo được sự đoàn kết, tâm huyết trong sự nghiệp trồng người. Mọi người cùng đồng tâm vào công cuộc đổi mới nền giáo dục của nước nhà đáp ứng xu thế hội nhập toàn cầu.
- Vấn đề mới/ cải tiến sáng kiến kinh nghiệm đặt ra và giải quyết so với các SKKN trước đây( ở trong nhà trường/ tỉnh nhà):
+ Chuyên đề đã tích hợp được những kiến thức lí luận về truyện, đặc trưng của truyện ngắn hiện đại Việt nam trong việc khai thác, đọc – hiểu một tác phẩm truyện ngắn, có tính hệ thống khoa học.
- Hệ thống đề luyên tập phong phú, đa dạng bám sát chương trình, đặc trưng thể loại, cấu trúc đề thi THPT Quốc gia; Có tính ứng dụng thực tiễn cao