nguy hiểm. Nú khụng chỉ cú khả năng tử vong mà cũn cú thể để lại di chứng lõu dài. Tiết học hụm nay sẽ giỳp cỏc em tỡm hiểu về bệnh viờm nóo: Tỏc nhõn gõy bệnh, sự nguy hiểm, con đường lõy truyền và cỏch phũng bệnh viờm nóo.
- Lắng nghe.
Hoạt động 1
TÁC NHÂN GÂY BỆNH, CON ĐƯỜNG LÂY TRUYỀN VÀ SỰ NGUYHIỂM CỦA BỆNH VIấM NÃO HIỂM CỦA BỆNH VIấM NÃO
- GV tổ chức cho HS chơi trũ chơi “Ai nhanh, ai đỳng?” trang 30 SGK.
+ GV chia nhúm HS, phỏt cho mỗi nhúm 1 lỏ cờ.
- HS chơi theo nhúm, mỗi nhúm cú 6 HS cựng trao đổi, thảo luận để tỡm cõu trả lời tương ứng với từng cõu hỏi.
+ GV hướng dẫn cỏch chơi:
Cỏc bạn trong nhúm cựng nhau đọc cỏc cõu hỏi và cõu trả lời sau đú ghộp đụi cõu hỏi với cõu trả lời tương ứng và ghi kết quả vào 1 tờ giấy. Nhúm nào xong thỡ phất cờ và mang nộp đỏp ỏn cho cụ. Nhúm thắng cuộc là nhúm nhanh và đỳng nhất. - GV cho cỏc nhúm lờn bảng ghi đỏp ỏn của mỡnh. - Cỏc nhúm lờn ghi theo đỳng thứ tự làm xong 1, 2, 3,... - GV đọc đỏp ỏn của cỏc nhúm, đồng thời cho HS chọn đỏp ỏn đỳng nhất. - HS cả lớp cựng trao đổi và thống nhất đỏp ỏn đỳng: 1.c 3.b 2.d 4.a
- GV tuyờn dương nhúm thắng cuộc, sau đú yờu cầu HS trả lời theo ghi nhớ của mỡnh cỏc cõu hỏi trong bài.
- HS trả lời theo tinh thần xung phong.
Hoạt động 2
NHỮNG VIỆC NấN LÀM ĐỂ PHềNG BỆNH VIấM NÃO
- Yờu cầu HS làm việc theo cặp, cựng quan sỏt tranh minh họa trang 30, 31 SGK và trả lời cỏc cõu hỏi.
- 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận, trỡnh bày với nhau.
+ Người trong hỡnh minh họa đang làm gỡ?
- Gọi HS trỡnh bày. Mỗi HS chỉ núi về một hỡnh.
- 4 HS tiếp nối nhau trỡnh bày, cả lớp theo dừi, nhận xột và thống nhất ý kiến.
• Hỡnh 1: Bạn nhỏ đang ngủ trong màn. Ngủ trong màn để khụng bị muỗi đốt, phũng bệnh sốt rột, sốt xuất huyết, viờm nóo do muỗi truyền bệnh.
• Hỡnh 2: Bỏc sĩ đang tiờm cho em bộ. Tiờm phũng cho trẻ em là một biện phỏp tốt để phũng bệnh viờm nóo.
• Hỡnh 3: Một người đang lấy nước từ bể. Bể nước kớn, cú nắp đậy, cú chỗ thoỏt nước, khụng để nước đọng để trỏnh muỗi đẻ trứng. Chuồng gia sỳc đẻ xa nhà ở, bể nước để trỏnh muỗi đốt gia sỳc rồi lại đốt người.
• Hỡnh 4: Mọi người đang cựng dọn vệ sinh đường làng, ngừ xúm, chụn rỏc thải. Làm như vậy để muỗi khụng cú chỗ ẩn nấp và đẻ trứng, đề phũng cỏc bệnh lõy truyền do muỗi mang đến.
+ Theo em, cỏch tốt nhất để phũng bệnh viờm nóo là gỡ?
+ Cỏch tốt nhất để phũng bệnh viờm nóo là giữ vệ sinh nhà ở và mụi trường xung quanh, diệt muỗi, bọ gậy. Ngủ trong màn.
Hoạt động 3
THI TUYấN TRUYỀN VIấN PHềNG BỆNH VIấM NÃO
- GV nờu tỡnh huống: Bỏc sĩ Lõm là một bỏc sĩ của trung tõm y tế dự phũng huyện. Hụm nay bỏc phải về xó A tuyờn truyền cho bà con hiểu và biết cỏch phũng trỏnh bệnh viờm nóo. Nếu em là bỏc sĩ Lõm em sẽ núi gỡ với bà con xó A.
- GV cho 3 HS thi tuyờn truyền trước lớp. Khuyến khớch cỏc HS dưới lớp đặt cõu hỏi thờm cho bạn.
- Cả lớp bỡnh chọn bạn tuyờn truyền hay, đỳng, thuyết phục nhất.
CỦNG CỐ, DẶN Dề
- Nhận xột tiết học, khen ngợi những HS tớch cực tham gia xõy dựng bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết và ghi lại vào vở, tỡm hiểu về bệnh viờm gan A.
……...……... ……...