Cần thiết lập lại cơng việc súc rửa mỗ
BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT
BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT
• (phần Giáo án)(phần Giáo án)
• Mục đích yêu cầu:Mục đích yêu cầu:
• Học sinh nêu được các biện pháp diệt lăng quăng hữu hiệu và hiệu quảHọc sinh nêu được các biện pháp diệt lăng quăng hữu hiệu và hiệu quả
• Mục tiêu:Mục tiêu:
• Mơ tả được cách kiểm tra lăng quăng tại nhà và tại trườngMơ tả được cách kiểm tra lăng quăng tại nhà và tại trường
• Mơ tả được các biện pháp diệt lăng quăng tại nhà và tại trườngMơ tả được các biện pháp diệt lăng quăng tại nhà và tại trường
• Học sinh biết được nơi cung cấp cá hoặc tự tìm mua đúng loại cá cầnHọc sinh biết được nơi cung cấp cá hoặc tự tìm mua đúng loại cá cần
• Thực hiện Thực hiện nuơi cánuơi cá và và phóng thả cáphóng thả cá PCSXH tại nhà học sinh. PCSXH tại nhà học sinh.
• Vật liệu giảng dạy:Vật liệu giảng dạy:
• Áp phích "Muỗi vằn truyền bệnh Sốt xuất huyết" (tranh 2)Áp phích "Muỗi vằn truyền bệnh Sốt xuất huyết" (tranh 2)
• Hình/mẫu cá 7 màu/hoặc loại cá phù hợp thở nhưỡng địa phương (tranh 5)Hình/mẫu cá 7 màu/hoặc loại cá phù hợp thở nhưỡng địa phương (tranh 5)
• Phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà học sinh (bảng 1)Phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà học sinh (bảng 1)
• Thời khĩa biểu (tranh 4)Thời khĩa biểu (tranh 4)
• Bảng, phấnBảng, phấn
• GIÁO ÁNGIÁO ÁN
• 1. Các biện pháp diệt lăng quăng (thời lượng 5')1. Các biện pháp diệt lăng quăng (thời lượng 5')
• Sử dụng áp phích "Muỗi vằn truyền bệnh Sốt xuất huyết"Sử dụng áp phích "Muỗi vằn truyền bệnh Sốt xuất huyết"
• Nội dung:Nội dung:
• Chúng ta đã biết muỗi vằn là thủ phạm truyền bệnh Sốt xuất huyết. Nếu ta Chúng ta đã biết muỗi vằn là thủ phạm truyền bệnh Sốt xuất huyết. Nếu ta diệt được lăng quăng của muỗi vằn sẽ khơng cĩ lăng quăng. Từ đĩ sẽ
diệt được lăng quăng của muỗi vằn sẽ khơng cĩ lăng quăng. Từ đĩ sẽ
khơng cĩ muỗi vằn được sinh ra, ta sẽ khơng bị mắc bệnh sốt xuất huyết.
khơng cĩ muỗi vằn được sinh ra, ta sẽ khơng bị mắc bệnh sốt xuất huyết.
• Các biện pháp diệt lăng quăng:Các biện pháp diệt lăng quăng:
• Thả cá (cá bảy màu, cá lia-thia, cá đá) vào lu, hồ nước để cá ăn lăng quăng Thả cá (cá bảy màu, cá lia-thia, cá đá) vào lu, hồ nước để cá ăn lăng quăng
• Súc rửa lu khạp hàng tuần bằng bàn chảiSúc rửa lu khạp hàng tuần bằng bàn chải
• Thu dọn đồ vật ngồi vườn như: gáo dừa, mảnh lu khạp bị bể, vỏ đồ hộp, Thu dọn đồ vật ngồi vườn như: gáo dừa, mảnh lu khạp bị bể, vỏ đồ hộp, chai lọ, lốp xe hư cũ…
chai lọ, lốp xe hư cũ…
• Thường xuyên thay nước trong các bình bơng.Thường xuyên thay nước trong các bình bơng.
• Ta cũng cĩ thể bảo vệ các lu nước khỏi bị muỗi vằn vào đẻ trứng bằng Ta cũng cĩ thể bảo vệ các lu nước khỏi bị muỗi vằn vào đẻ trứng bằng cách:
cách: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Đậy thật kín lu, hồ, khạp bằng vải mùng, lưới…Đậy thật kín lu, hồ, khạp bằng vải mùng, lưới…
• Bỏ muối vào các chén nước chống (rọng) kiến ở chân tủ thức ăn.Bỏ muối vào các chén nước chống (rọng) kiến ở chân tủ thức ăn.
• Lật úp xơ, chậu, máng nước cho gia súc, thùng nhựa, chậu kiểng để Lật úp xơ, chậu, máng nước cho gia súc, thùng nhựa, chậu kiểng để trống…
• 2. Thảo luận các biện pháp diệt lăng quăng (thời lượng 2. Thảo luận các biện pháp diệt lăng quăng (thời lượng 10')
10')
• Sử dụng bảng liệt kê dưới đây, sau đĩ cho các em lựa chọn Sử dụng bảng liệt kê dưới đây, sau đĩ cho các em lựa chọn các đáp án bằng cách ghép lần lượt các mục ở phần (A) với
các đáp án bằng cách ghép lần lượt các mục ở phần (A) với
một hay nhiều mục ở phần (B). Viết lên bảng trước khi giảng
một hay nhiều mục ở phần (B). Viết lên bảng trước khi giảng
bài
bài
• (A) Ổ lăng quăng(A) Ổ lăng quăng (B) Biện pháp(B) Biện pháp
• 1. Bình bơng1. Bình bơng A. Bỏ muốiA. Bỏ muối
• 2. Chén chống kiến chân tủ thức ăn2. Chén chống kiến chân tủ thức ăn B. Lật úpB. Lật úp
• 3. Hồ nước3. Hồ nước C. Đập bỏC. Đập bỏ
• 4. Lu bể4. Lu bể D. Đậy kínD. Đậy kín
• 5. Lu nước5. Lu nước E. Súc rửaE. Súc rửa
• 6. Vỏ dừa6. Vỏ dừa G. Thả cáG. Thả cá
• ĐÁP ÁN: 1E, 2A, 3D-G, 4C, 5D-E-G, 6B-CĐÁP ÁN: 1E, 2A, 3D-G, 4C, 5D-E-G, 6B-C
• Nội dung:Nội dung:
• Mỗi em tự làm bài tập cá nhân sau đĩ mỗi tổ lên bảng trình Mỗi em tự làm bài tập cá nhân sau đĩ mỗi tổ lên bảng trình bày và giải thích lý do cĩ đáp án đĩ.
• 3. Nhiệm vụ học sinh trong thời gian tới (thời 3. Nhiệm vụ học sinh trong thời gian tới (thời lượng 15')
lượng 15')
• Sử dụng phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà và Thời Sử dụng phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà và Thời khĩa biểu (nếu có)
khĩa biểu (nếu có) • Nội dung:Nội dung:
– Về nhà, mỗi em phải dán tờ thời khĩa biểu tại gĩc học tập ở Về nhà, mỗi em phải dán tờ thời khĩa biểu tại gĩc học tập ở
nhà. Mỗi ngày, các em đọc và ghi nhớ những câu hướng
nhà. Mỗi ngày, các em đọc và ghi nhớ những câu hướng
dẫn phịng chống sốt xuất huyết để thực hiện
dẫn phịng chống sốt xuất huyết để thực hiện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
– Vào những ngày cuối tuần sắp tới, các em sẽ chia thành Vào những ngày cuối tuần sắp tới, các em sẽ chia thành từng tổ để dọn dẹp các loại vật chứa đọng nước xung
từng tổ để dọn dẹp các loại vật chứa đọng nước xung
quanh lớp học và ở sân trường, ví dụ như vỏ dừa, bao ny
quanh lớp học và ở sân trường, ví dụ như vỏ dừa, bao ny
lon, lon sửa bị, lon hủ bể...
lon, lon sửa bị, lon hủ bể...
– Sau đĩ, mỗi tổ đi thăm 1 nhà cơ bác xung quanh trường Sau đĩ, mỗi tổ đi thăm 1 nhà cơ bác xung quanh trường
học. Các em sẽ phát tờ bướm cho cơ bác chủ hộ, vận động
học. Các em sẽ phát tờ bướm cho cơ bác chủ hộ, vận động
cơ bác cùng đi kiểm tra lăng quăng trong nhà. Nếu cĩ lăng
cơ bác cùng đi kiểm tra lăng quăng trong nhà. Nếu cĩ lăng
quăng, các em sẽ phụ cơ bác diệt bỏ ổ lăng quăng đĩ đi.
quăng, các em sẽ phụ cơ bác diệt bỏ ổ lăng quăng đĩ đi. – Ngày chủ nhật ở nhà, các em sẽ thực hiện kiểm tra và diệt Ngày chủ nhật ở nhà, các em sẽ thực hiện kiểm tra và diệt
lăng quăng tại chính nhà của các em. Các em sẽ kiểm tra
lăng quăng tại chính nhà của các em. Các em sẽ kiểm tra
tất cả các dụng cụ chứa nước trong nhà và ngồi vườn.
• 4. Cách kiểm tra lăng quăng và cá tại nhà:4. Cách kiểm tra lăng quăng và cá tại nhà:
• Sử dụng đèn pin và bàn chải (nếu có thả cá thì dùng vợt Sử dụng đèn pin và bàn chải (nếu có thả cá thì dùng vợt vớt cá):
vớt cá):
• Kiểm tra xung quanh thành lu, hồ, khạp…. và bàn chải để xúc Kiểm tra xung quanh thành lu, hồ, khạp…. và bàn chải để xúc lu.
lu.
– Trước tiên, sẽ kiểm tra các lu chứa nước, hồ chứa nước, khạp chứa Trước tiên, sẽ kiểm tra các lu chứa nước, hồ chứa nước, khạp chứa
nước.
nước.
– Sau đĩ, kiểm tra chén nước chống kiến chân tủ thức ăn trong bếp, bình Sau đĩ, kiểm tra chén nước chống kiến chân tủ thức ăn trong bếp, bình
bơng.
bơng.
– Cuối cùng, kiểm tra ngồi vườn cĩ lu bể, vỏ dừa, vỏ xe lon hủ...Cuối cùng, kiểm tra ngồi vườn cĩ lu bể, vỏ dừa, vỏ xe lon hủ...
• Học sinh thực hiện diệt lăng quăng bằng cách Học sinh thực hiện diệt lăng quăng bằng cách thả cáthả cá, súc rửa, , súc rửa,
thay nước, dẹp bỏ vỏ dừa, lu bể... Các em cần vận động, kêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
thay nước, dẹp bỏ vỏ dừa, lu bể... Các em cần vận động, kêu
gọi ba mẹ, anh chị lớn cùng tham gia với các em trong ngày
gọi ba mẹ, anh chị lớn cùng tham gia với các em trong ngày
Thứ bảy hoặc Chủ nhật.
Thứ bảy hoặc Chủ nhật.
• Cuối cùng các em sẽ điền những cơng việc em đã thực hiện Cuối cùng các em sẽ điền những cơng việc em đã thực hiện được vào trong
được vào trong phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhàphiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà và nộp lại và nộp lại vào ngày thứ hai.
vào ngày thứ hai.
• (Ghi chú(Ghi chú: : Giáo viên hướng dẫn cách điền phiếu cho học sinh Giáo viên hướng dẫn cách điền phiếu cho học sinh theo mẫu "Phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà học sinh
theo mẫu "Phiếu kiểm tra lăng quăng tại nhà học sinh").").
Ưu điểm và hạn chế của các biện pháp diệt lăng quăng
Biện pháp Ưu điểm Hạn chế Nơi áp dụng
Thả cá Đậy nắp Súc rửa Dọn dẹp, thu gom phế thải Bỏ muối Lật úp
Biện pháp Thực hành ĐÚNG Thực hành SAI Thả cá Đậy nắp Súc rửa Lật úp
Nhiệm vụ của giáo viên, học sinh tại nhà và tại trường sau khi được giảng dạy?
Tại trường Tại nhà học sinh
Giáo viên
PHỤ LỤC 1
Tranh 3. Hình vẽ Muỗi & các giai đoạn ấu trùng
Lăng quăng Nhộng
Tranh 4. Hình mẫu mợt sớ loại cá thường dùng trong PCSXH
PHỤ LỤC 2
MƠ HÌNH DỰ KIẾN TRIỂN KHAI PCSXH DỰA VÀO TRƯỜNG HỌC PCSXH DỰA VÀO TRƯỜNG HỌC
+ GV dạy HS: 02 bài - (1 bài/tiết/40’-45’) +Tài liệu tham khảo:
- Giáo án Tâp huấn Tâp huấn GVCN & triển khai KH Tâp huấn GVCN & triển khai KH
Nợi dung: cung cấp kiến thức PCSXH , kỹ năng nuơi cá,và giáo án giảng dạy cho
Học sinh thực nuơi , thả cá tại nhà & diệt LQ tại nhà và trường học/các hợ
xung quanh trường hàng tuần
(12 tuần từ T9-T11/2009)
Học sinh thực hiện nuơi, thả cá tại nhà & diệt LQ tại nhà và trường học (bao (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
gờm cả các hộ xung quanh trường
Đới với học sinh:
+ Diệt LQ trong 12 tuần:
Tại trường và nhà xung quanh trường mỡi cuới tuần (thứ Sáu).
Tại nhà: diệt LQ thứ Bảy/Chủ Nhật
+ Nuơi cá và thả vào các vật chứa thích hợp
+ Điền mẫu báo cáo gửi GV vào sáng thứ 2 đầu tuần (mẫu 1).
Học sinh thực hiện nuơi, thả cá tại nhà & diệt
LQ tại nhà và trường học (bao gờm cả các hợ xung quanh trường)
Học sinh gửi b/c (thứ 2) GV
Chtrách trường (thứ 3)
TYT (thứ 4) TTYTDP huyện
(thứ 5) Viện (thứ 6)
Đới với Giáo viên:
+ Dạy 02 bài PCSXH cho Học sinh + Tham gia hướng dẫn HS diệt LQ tại trường
(chiều thứ Sáu, trong 12 tuần). + Thu thập & tởng hợp phiếu báo Cáo 12 tuần của học sinh do GV phụ trách.
+ Gửi mẫu b/c cho Chuyên trách trường vào mỡi thứ Ba hàng tuần