Tắm ở nguồn nước bị ô nhiễm gây bệnh ngoài da.
PHẦN III: PHẦN KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ 1 KẾT LUẬN
1. KẾT LUẬN
Trước những yờu cầu đổi mới sự nghiệp giỏo dục và đào tạo, thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa nhằm đỏp ứng nhu cầu về nguồn nhõn lực trong cụng cuộc đổi mới đất nước giai đoạn hiện nay. Việc nõng cao chất lượng dạy học là một trong những yờu cầu trọng tõm của chiến lược phỏt triển giỏo dục. Một trong những yếu tố quyết định đến chất lượng giỏo dục đú là đội ngũ giỏo viờn, để đỏp ứng nhu cầu đổi mới giỏo dục, giỏo viờn phải khụng ngừng học hỏi, sỏng tạo trong giảng dạy, đem hết khả năng và niềm đam mờ, lòng nhiệt tình cho cụng tác thì mới có được những kết quả như mong muốn.
Để nõng cao chất lượng thao giảng bản thõn mỗi giỏo viờn phải nghiờn cứu kĩ bài dạy, tớch cực dự giờ đồng nghiệp, ghi chộp, rỳt kinh nghiệm tiết dạy cho đồng nghiệp và cho mỡnh. Rỳt kinh nghiệm cho đồng nghiệp cũng là rỳt kinh nghiệm cho chớnh mỡnh. Cần mạnh dạn lựa chọn những dạng bài, kiểu bài những mụn học khụng phải ưu thế. Thực hiện đỳng theo sự chỉ đạo của Ban giỏm hiệu, Tổ chuyờn mụn nhà
trường. Khụng ngừng học tập, bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ cho bản thõn, tớch cực ứng dụng cụng nghệ thụng tin và kết hợp hài hũa giữa cụng nghệ thụng tin với phương phỏp truyền thống.
Soạn bài là việc làm đầu tiờn, tất yếu của người giỏo viờn. Bài soạn chớnh là bản kế hoạch của giờ lờn lớp. Để cú được kế hoạch bài học cụ thể, rõ ràng có chất lượng, cú tỏc dụng thiết thực, đem lại hiệu quả cao, người giỏo viờn phải huy động tối đa tất cả năng lực, phẩm chất, lòng yờu nghề, niềm tin, sự nhiệt tình và đam mờ nghề nghiệp. Giỏo ỏn cú chất lượng phải chuyển hoỏ được những kiến thức của sỏch vở đến với học sinh một cỏch nhẹ nhàng, tự nhiờn. Mỗi người giỏo viờn cần nhận thức sõu sắc tầm quan trọng của việc chuẩn bị kế hoạch bài học trước khi lờn lớp. Cú kế hoạch bài giảng chu đỏo tức là giỏo viờn đú chuẩn bị tốt mọi nội dung thực hiện trờn lớp.
Muốn cú đầy đủ thụng tin và kiến thức cho một bài giảng, thực hiện được tốt người giỏo viờn cần khụng ngừng học tập nõng cao trình độ, tham gia đủ cỏc lớp học chuyờn mụn, cỏc buổi hội thảo do nhà trường và cỏc cấp quản lý triển khai, chịu khó sưu tầm cỏc loại sỏch vở liờn quan đến chuyờn mụn, tự lập cho mình tủ sách riờng để tiện tra cứu khi cần thiết. Đặc biệt trong thời đại mà khoa học cụng nghệ thụng tin đú phát triển mạnh mẽ, người giỏo viờn hơn ai hết phải là người đi đầu trong việc tự học tập để tiếp thu khoa học cụng nghệ thụng tin hiện đại ấy. Việc tra cứu tìm tư liệu trờn mạng cũng rất đơn giản, lại khụng tốn kộm nhiều về kinh tế, ngoài giờ lờn lớp, mỗi ngày ta cú thể dành một giờ để lờn mạng tìm những thụng tin cần thiết cho các bài giảng, như vậy vốn kiến thức của chỳng ta sẽ phong phỳ lờn rất nhiều và bài giảng chắc chắn sẽ hấp dẫn hơn, hiệu quả hơn.