III. các hoạt động dạy học
1. Hớng dẫn HS luyện tập.
Bài tập 1 :
- HS đọc yêu cầu của bài tập 1 .
- HS suy nghĩ , làm bài , phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét .
- GV kết luận : Điểm khác nhau giữa hai cách mở bài : + Mở bài trực tiếp : Giới thiệu ngay cây hoa định tả .
+ Mở bài gián tiếp : nói về mùa xuân , các loại hoa trong vờn , rồi mới giới thiệu cây hoa cần tả .
Bài tập 2:
-Một HS nêu yêu cầu của bài.
GV nhắc HS : Chọn viết một mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả cho một trong 3 cây mà đề bài gợi ý .
Đoạn mở bài có thể chỉ 1,2 câu , không nhất thiết phải viết dài . -HS viết đoạn văn . HS tiếp nối nhau đọc đoạn viết của mình . -HS trình bày bài viết của mình .
HS nhận xét , sửa cách dùng từ , viết câu , diễn đạt .GV đánh giá. Bài tập 3: HS đọc yêu cầu của bài tập .
GV kiểm tra HS đã quan sát một cây , su tầm ảnh một cây đó mang đến lớp nh thế nào ?
-GV dán tranh một số cây lên bảng .
-HS quan sát , trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa .
-HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến . GV nhận xét , góp ý . Bài tập 4:
-GV nêu yêu cầu của bài tập , gợi ý cho HS viết một đoạn mở bài .
-HS viết mở bài , trao đổi với bạn về mở bài của mình .
- HS nối tiếp trình bày mở bài trớc lớp .( Nói rõ mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp )
2. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết tập làm văn tới .
Thứ sáu ngày 5 tháng 5 năm 2006 an toàn giao thông
Bài 2 : các phơng tiện giao thông và phơng tiện của chúng I . Mục đích yêu cầu
- Học sinh nhận biết về các phơng tiện giao thông , biết đợc một số phơng tiện giao thông phổ biến .
- HS có ý thức và bớc đầu biết phòng tránh tai nạn do các phơng tiên giao thông gây ra .
II. Chuẩn bị
- GV su tầm tranh ảnh có các hình phơng tiện giao thông.
III. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động 1