III.1. Kết luận:
Như vậy sau một thời gian nghiên cứu đề tài và áp dụng những biện pháp nhằm giúp
trẻ hoc tôt môn tao hinh. Tôi đã nhận thấy rằng hoat đông ̣tao hinh co vai tro rât quan trong
đôi vơi sư phat triên toan diêṇ cua tre. Đây la môṭtrong nhưng hoat đông ̣hâp dân nhât đôi
vơi tre mâu giao, no giup tre tim hiêu, kham pha va thê hiêṇ môṭcach sinh đông ̣nhưng gi
chung nhin thây trong thê giơi xung quanh, nhưng gi lam tre rung đông ̣manh me va gây
va chung nhưng xuc cam, tinh cam tich cưc. Hoat đông ̣tao hinh con la môṭhoat đông ̣co
đây đu điêu kiêṇ đê đam bao sư tac đông ̣đông bô ̣lên moi măṭphat triên cua tre vê đao đưc,
tri tuê, ̣thâm mi, thê chât va
21
hinh thanh cac phâm chât, ky năng ban đâu cua con ngươi như môṭthanh viên trong xa hôibiêt lao đông ̣tich cưc sang tao. Do vây, ̣ đê co thê giup tre hoc tôt môn tao hinh tôi luôn bám sát và áp dụng chặt chẽ các biện pháp đa nghiên cưu ơ trên.
Bên cạnh đó để đề tài đem lại kết quả như mong đợi giao viên cần phối hợp chặt chẽ và tuyên truyền với phụ huynh trong viêc ̣chăm sóc giao duc trẻ.
III.2- Kiến nghị:
III.2.1- Đối với giáo viên:
- Không ngừng học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Không ngừng sáng tạo trong công việc để công tác chăm sóc, giáo dục trẻ đem lại hiệu quả ngày càng cao đặc biệt là đội ngu giao viên tre của nhà trường.
- Giáo viên cần nhiệt tình, tâm huyết với nghề, hết lòng yêu thương, chăm sóc va tao điêu kiêṇ cho tre đươc phat triên một cách tốt nhất. Cần tạo cho trẻ tâm lý thỏa mái, vui ve va lam sao cho tre co cam giac như đang chơi ma la hoc, không gây ap lưc cho tre khi tre không thưc hiêṇ đươc yêu câu. Cần quan sát, theo dõi trẻ trong suốt giờ hoc để khuyến khích, động viên và sưa sai kip thơi cho tre.
- Thường xuyên chia sẽ với phụ huynh về kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ, vận động phụ huynh tranh thủ dành thời gian hướng dẫn trẻ hoạt động tạo hình khi
ở nhà cũng như việc quyên góp nguyên vật liệu gần gũi, sẵẵẵn có cho trẻ thực hiện.
III.2.2- Đối với nhà trườờờng:
- Tao điêu kiêṇ cho giao viên đươc tham gia dư giơ hoc hoi ơ đông nghiêp ̣ trong trương va ơ cac trương ban đê nâng cao trinh đô ̣chuyên môn cung như tich luy kinh nghiêṃ trong công tac.
- Chuyên môn lên kê hoach cho giao viên co thơi gian lam đô dung tâp ̣trung cung la tao cơ hôihoc hoi lân nhau va lam phong phu đa dang đô dung đô chơi, giup cung câp nhưng biêu tương ban đâu cho tre.
- Tham mưu với các cấp lãnh đạo đê xây thêm phong hoc đôc ̣lâp ̣đu diêṇ tich theo điều lệ trường Mầm non có đây đu ban ghê va cac loai đô dung đô chơi cho tre.
III.2.3- Đối với phụ huynh:
- Cần quan tâm hơn nữa đến việc hoc cua tre, giup tre đên lơp đung giơ đêu
đăṇ.
- Thương xuyên quan tâm tao điêu kiêṇ đê tre phat huy tôi đa kha năng tao hinh (hương dân tre tư hoc ơ nha, đông ̣viên khi tre co nhưng y tương mơi, giup tre thu gom nguyên vâṭliêu…)
- Phối hợp chăṭche với nhà trường trong công tác giao duc trẻ.
Người thực hiện
Nguyễn Thị Hương
23