*GV: - Để tìm hiệu của hai số tự nhiên ta
làm thế nào ?
*HS: Trả lời .
*GV: Treo nội dung của ? lên bảng phụ.
Hãy quan sát ba dịng đầu và dự đốn kết quả tơng tự ở hai dịng cuối.
a, 3 -1 = 3 +(-1) 3 - 2 = 3 +(-2) 3 - 3 = 3 + (-3) 3 - 4 = ? 3 - 5 = ? b, 2 - 2 = 2 + (-2) 2 - 1 = 2 + (-1) 2 - 0 = 2 +0 2- (-1) = ? 2 - (-2) = ?
Cĩ nhận xét gì về cách viết của ba dịng đầu nêu trên ? từ đĩ dự đốn gì về cách viết của hai hàng cuối trong mỗi mỗi ý.
*HS: ở ba hàng đầu ngời ta viết phép trừ hai
số nguyên trở thành phép cộng hai số
1. Hiệu của hai số nguyên.
? a, 3 -1 = 3 +(-1) 3 - 2 = 3 +(-2) 3 - 3 = 3 + (-3) 3 - 4 = 3 + (-4) 3 - 5 = 3 + (-5) b, 2 - 2 = 2 + (-2) 2 - 1 = 2 + (-1) 2 - 0 = 2 +0 2- (-1) = 2+(+1) 2 - (-2) =2+ (+2) * Quy tắc
Muốn trừ số nguyêna cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b.
nguyên.
Tức là: Số trừ cộng với số đối của số bị trừ Do vậy ở hai hàng cuối ta cĩ thể viết nh sau: 3 - 4 =3 + ( -4). 2- (-1) = 2 + (+2) 3 - 5 = 3 + (-5 ) 2 - (-2) =2 + (+2)
*GV: - Nhận xét.
- Cho a, b là hai số nguyên bất kì, thì a -b = ?.
- Muốn trừ hai số nguyên ta là nh thế nào ?.
*HS: - Cho a, b là hai số nguyên bất kì, thì
a - b = a + ( - b).
Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b.
*GV: Nhận xét và khẳng định
Muốn trừ số nguyêna cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b.
Tức là: a b = a + ( - b).–
*HS: Ghi bài vào vở. Và lấy ví dụ minh họa. Hoạt động 2 . Ví dụ :
*GV : Yêu cầu học sinh đọc ví dụ trong
(SGK- trang 81) rồi tĩm tắt đề bài.
*HS : Một học sinh lên bảng. Tĩm tắt :
Nhiệt độ ở Sa Pa lúc :
Hơm qua : 3oC, hơm nay giảm 4oC. Hơm nay : ?oC
Giải:
Do nhiện độ hơm nay giảm 4oC (tăng lên -4oC), nên nhiệt độ ngày hơm nay:
3 4 = 3 + (-4) = -1– oC.
*GV: -Yêu cầu học sinh dới lớp nhận xét.
- Nhận xét.
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài .
*GV: Cĩ nhận xét gì về phép trừ hai số tự
nhiên với phép trừ hai số nguyên.
*HS: Trả lời . Tức là: a - b = a + ( - b). Ví dụ : 3 - 7 = 3 + (-7) = - 4. (-3) - (-8) = (-3) + (+8) = 5. 2. Ví dụ: Tĩm tắt : Nhiệt độ ở Sa Pa lúc :
Hơm qua : 3oC, hơm nay giảm 4oC. Hơm nay : ? oC
Giải:
Do nhiện độ hơm nay giảm 4oC (tăng lên -4oC).
Nên : Nhiệt độ ngày hơm nay: 3 4 = 3 + (-4) = -1– oC. * Nhận xét :
Phép trừ trong N khơng phải bao giờ cũng thực hiện đợc, cịn trong Z luơn thực hiện
4.Củng cố (1 phút)
Hóc sinh thửùc hieọn caực baứi taọp 47 vaứ 48 SGK trang 82
5.H
ớng dẫn học sinh học ở nhà (1 phút)
Tuần 19 Tiết 50
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
Naộm vửừng pheựp trửứ hai soỏ nguyẽn.
2. Kĩ năng :
Thực hiện trừ hai số nguyên thành thạo
3. Thái độ :
Reứn luyeọn tớnh chớnh xaực , caồn thaọn khi laứm baứi .
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: SGK, Bảng phụ. 2. Học sinh: SGK, Bảng nhĩm. III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1.ổn định tổ chức (1 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ (5 phút )
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
Hoạt động 1 : Baứi taọp 51,52,53 / 82 : *GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 51,
52/82.
*HS: Học sinh 1 lên bảng thực hiện.
Học sinh 2 lên bảng thực hiện
Baứi taọp 51 / 82 : a) 5 – (7 – 9) = 5 – [(7 + (-9)] = 5 – (-2) = 5 + 2 = 7 b) (-3) – (4 – 6) = (-3) – [4 + (-6)] = (-3) – (-2) = (-3) + 2 = -1
Học sinh 3 lên bảng thực hiện
Học sinh 4 lên bảng thực hiện.
*GV: Yêu cầu các học sinh khác nhận xét.
*HS: Thực hiện.
*GV: Nhận xét.
*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài.
Hoạt động 2: Baứi taọp 54,55 / 82
*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 54,
55/82 theo nhĩm. *HS: Nhĩm 1, 3 Nhĩm 2, 4
*GV: Yêu cầu nhĩm 2, 3 cử đại diện lên
trình bày.
Nhĩm 1 , 4 nhận xét và đặt câu hỏi.
*GV : Nhận xét.
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài.
Baứi taọp 52 / 82 (-212) – (-287) = (-212) + 287 = 75 Baứi taọp 53 / 82 x -2 -9 3 0 y 7 -1 8 15 x - y -9 -8 -5 -15 Baứi taọp 54 / 82 a) 2 + x = 3 x = 3 – 2 x = 3 + (-2) = 1 b) x + 6 = 0 x = 0 – 6 x = -6 Baứi taọp 55 / 82
ẹồng yự vụựi yự kieỏn cuỷa Lan Vớ dú nhử : (-5) – (-8) = 3 4.Củng cố (1 phút) Cuỷng coỏ tửứng phần. 5.H ớng dẫn học sinh học ở nhà (1 phút)