II. Phương pháp phân tích đánh giá giờ học
2. Phương pháp kiểm tra và đánh giá
giá
Kết quả học tập được xác định trên cơ sở đánh giá mức độ nắm vững các kỹ năng kỹ xảo vận động và các kiến thực chuyên môn, mức độ thực hiện các tiêu chuẩn học tập theo yêu cầu của nội dung chương trình môn học.
2. Phương pháp kiểm tra và đánh giá giá
Kiểm tra thường xuyên
Giáo viên kiểm tra được quá trình nắm vững nội
dung chương trình và mức độ phát triển trình độ chuẩn bị chuẩn bị của học sinh.
Giúp hoàn thiện kế hoạch và công tác giáo dục
giảng dạy.
Đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học
sinh có ý nghĩa giáo dục to lớn: Nó kích thích học sinh cố gắng tích cực tập luyện trong mỗi giờ học, thực hiện tốt những nhiệm vụ về nhà.
2. Phương pháp kiểm tra và đánh giá giá
Đánh giá kết quả cuối cùng
Bao gồm đánh giá từng học kỳ và đánh giá chung trong cả năm.
Việc đánh giá các học kỳ và nửa học kỳ sẽ được kết luận trên cơ sở đánh giá thường xuyên, song không phải có giá trị như nhau mà chủ yếu dựa trên kết quả kiểm tra cuối cùng chứ không phải theo suốt cả quá trình học tập động tác này hay động tác khác.
2. Phương pháp kiểm tra và đánh giá giá
Lưu ý:
Khi đánh giá kết quả học tập và cho điểm đối với
học sinh cần phải chú ý đặc điểm cá nhân của học sinh.
Cần phải để cho học sinh thực hiện bài tập ít nhất
2 lần.
Thông báo cho học sinh biết những yêu cầu (ba
rem cho điểm) ở các mức điểm khác nhau (từ 1- 10 điểm )
Tuyên bố ngay kết quả sau khi học sinh thực hiện