Thảo luận nhĩm(7phút): Tìm hiểu các lí lẽ ngụy biện sau đây:
1/Trừng phạt thân thể cĩ tác dụng ngay tức thì. Khi bị TPTT trẻ sẽ sợ và lập tức làm theo yêu cầu của người lớn, điều này cĩ tác dụng ngay trong việc ổn định và duy trì kỉ luật.Sử dụng TPTT sẽ nhanh chĩng, đơn giản hơn so với các biện pháp giáo dục
khác(nhĩm 1,2)
2/Ảnh hưởng lâu dài của việc TPTT trẻ em cũng đâu cĩ nặng nề đến thế.( nhĩm 3,4)
3/Sử dụng TPTT trẻ em là biện pháp bất đắc dĩ cuối cùng.Đối với một số HS cá biệt, khĩ bảo thì TPTT là biện pháp duy nhất để trẻ vâng lời.(nhĩm 5,6)
4/Tơi cũng đã bị TPTT và nhờ đĩ mà tơi nên người. (nhĩm7, 8)
1.Những quan điểm, nhận thức khơng phù hợp của giáo viên về giáo dục kỉ luật trẻ em
-Hành vi, cách ứng xử của mỗi người thường xuất phát từ quan điểm, nhận thức của cá nhân và tập thể.
-Quan điểm nhận thức khơng tích cực sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến trẻ, tạo mơi trường giáo dục khơng tích cực, khơng phù hợp với thời đại hiện nay.
-Chúng ta phải thay đổi quan điểm nhận thức khơng tích cực trong giáo dục kỉ luật trẻ em.
Theo Thầy Cơ,những khĩ khăn khi thay đổi quan điểm nhận thức?
2.Những khĩ khăn thi thay đổi quan điểm nhận thức
+ Quan niệm xã hội cịn tồn tại
+ Khĩ khăn thay đổi thĩi quen cá nhân
+ Việc thực thi luật pháp cịn chưa nghêm, các biện pháp chế tài cịn chưa đầy đủ và cụ thể
+Ảnh hưởng bởi phong tục tập quán ở địa phương +Tác động tiêu cực của xã hội
3.1.Thay đổi quan điểm cịn tồn tại về GDKL của bản thân và của những người xung quanh:
-Tự đặt mình vào vị trí của trẻ để hiểu được tâm tư nguyện vọng, mong muốn của HS.
-Rút ra những bài học bổ ích trong việc giáo dục HS. -Tuyên truyền vận động GV quan tâm đến HS.
-Tham khảo ,tìm tài liệu luật pháp về trẻ em, qui định của ngành .
-Tổ chức tập huấn, hội thảo, tuyên truyền, vận động GV hiểu rõ sự cần thiết phải thay đổi nhận thức về TPTT trẻ em.
3.2.Giải tỏa áp lực trong cơng việc
-Suy nghĩ sâu sắc về nghề dạy học,yêu thích cơng việc của mình mà yêu thương HS:tạo khơng khí lớp học sinh động, khơng tiết kiệm lời khen đối với trẻ , xây dựng hộp thư “Điều em muốn nĩi”…
-Luơn tạo ra niềm vui trong cơng việc,gác lại những ưu phiền khi tiếp xúc với trẻ