III. HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC 1.Oơn định:
Bài 4 LAI HAI CAỊP TÍNH TRÁNG
I. MÚC TIEĐU 1. Kiên thức 1. Kiên thức
• HS mođ tạ được thí nghieơm lai hai caịp tính tráng cụa Menden.
• Biêt phađn tích kêt quạ thí nghieơm lai hai caịp tính tráng cụa Menden.
• Hieơu và phát bieơu được noơi dung qui luaơt phađn li đoơc laơp cụa Menden.
• Giại thích được khái nieơm biên dị toơ hợp.
2. Kỹ naíng
• Phát trieơn kỹ naíng quan sát và phađn tích keđnh hình.
• Rèn kỹ naíng phađn tích kêt quạ thí nghieơm.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
• Tranh phóng to hình 4. Bạng phú ghi noơi dung bạng 4.
III.HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC 1.Oơn định: 1.Oơn định:
2.KTBC:
-Muôn xác định tương quan T-L caăn phại làm gì? Neđu cách làm cú theơ? -Tương quan T-L cụa các tính tráng có ý nghĩa gì trong thực tieên sạn xuât? -Bài taơp 4 trang 13
3.Bài mới:
Hốt đoơng 1
THÍ NGHIEƠM CỤA MENDENMúc tieđu : Múc tieđu :
• Trình bày được thí nghieơm lai hai caịp tính tráng cụa Menden.
• Biêt phađn tích kêt quạ thí nghieơm, từ đó phát trieơn được noơi dung quy luaơt phađn li đoơc laơp.
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc Noơi dung
GV yeđu caău HS quan sát hình 4, nghieđn cứu thođng tin SGK – trình bày thí nghieơm cụa Menden.
- HS quan sát tranh, thạo luaơn nhóm –neđu được thí nghieơm :
P: vàng, trơn x xanh, nhaín; F1 : vàng, trơn;
Cho F1 tự thú phân; F2 : 4 kieơu hình.
- Các nhóm thạo luaơn.
I.Thí nghieơm cụa Menđen
- Từ kêt quạ thí nghieơm, GV yeđu caău HS hoàn thành bạng 4 (tr.15).
(Khi làm coơt 3, GV có theơ gợi ý cho HS coi 32 là moơt phaăn đeơ tính tư leơ các phaăn còn lái).
- GV treo bạng phú, gĩi HS leđn đieăn.
- GV chôt lái kiên thức.
ă Hoàn thành bạng 4. -Đái dieơn nhóm leđn làm tređn bạng. Các nhóm khác theo dõi boơ sung. Kieơu hình F2 Sô hát
Tư leơ kieơu
hình F2 Tư leơ caịp tính tráng ở F2 vàng, trơn vàng, nhaín xanh, trơn xanh, nhaín 315 101 108 32 9 3 3 1 - Từ kêt quạ bạng 4, GV gĩi 1 HS nhaĩc lái thí nghieơm.
- GV phađn tích cho HS thây rõ tư leơ cụa từng caịp tính tráng có môi tương quan giữa tư leơ kieơu hình ở F2. Cú theơ như SGK (tr.15).
- GV phađn tích cho HS hieơu các tính tráng di truyeăn đoơc laơp với nhau (3 vàng : 1 xanh) (3 trơn : 1 nhaín) = 9: 3: 3: 1.
- GV cho HS làm bài taơp đieăn choê trông.
- 1 HS trình bày thí nghieơm. - HS ghi nhớ kiên thức. Ví dú : vàng, trơn = 3 4 vàng x 34 trơn = 169 - HS ghi nhớ kiên thức. - HS vaơn dúng kiên thức ở múc a => đieăn được cúm từ “tích tư leơ”.
Vài HS neđu kêt luaơn
HS neđu được Caín cứ vào tư leơ kieơu hình ở F2 baỉng tích
- Lai hai bô mé thuaăn chụng khác nhau veă 2 caịp tính tráng tương phạn.
P: vàng, trơn x xanh, nhaín. F1 :vàng, trơn. Cho F1 tự thú phân F2 : 9 vàng, trơn; 3 vàng, nhaín; 3 xanh, trơn; 3 xanh, nhaín. 2.Kêt luaơn: Khi lai caịp bô mé khác nhau veă 2 caịp tính tráng t.chụng tương phạn DT đoơc laơp với nhau, thì F2
có tư leơ moêi KH baỉng tích tư leơ cụa các tính tráng hĩp Vàng Xanh = 315 + 101108 + 32 ≈ 416 140 Trơn Nhaín = 315 + 108 101 + 32 ≈ 423 133 ≈ 3 1 ≈ 3 1
- Caín cứ vào đađu, Menden cho raỉng các tính tráng màu saĩc và hình dáng hát đaơu di truyeăn đoơc laơp với nhau?
tư leơ cụa các tính tráng hợp
thành nó. thành nó.
Hốt đoơng 2
BIÊN DỊ TOƠ HỢP
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc Noơi dung
- GV yeđu caău HS nghieđn cứu lái kêt quạ thí nghieơm ở F2 ă trạ lời cađu hỏi :
+ Kieơu hình nào ở F2
khác bô mé?
- GV nhân mánh khái nieơm biên dị toơ hợp được xác định dựa vào kieơu hình cụa P.
HS neđu được 2 kieơu hình là vàng, nhaín và xanh, trơn và chiêm tư leơ 6
16
II/Biên dị toơ hợp:
- Biên dị toơ hợp là sự toơ hợp lái các tính tráng cụa bô mé.
- Nguyeđn nhađn : Có sự phađn li đoơc laơp và toơ hợp lái các caịp tính tráng làm xuât hieơn các kieơu hình khác P.
Kêt luaơn chung : HS đĩc kêt luaơn SGK.
IV.Cụng cô- Hướng dăn veă nhà:
1. Biên dị toơ hợp là gì? Nó được xuât hieơn ở hình thức sinh sạn nào? 2. Bài taơp 3 trang 16
-Hĩc bài theo cađu hỏi SGK.
-Tìm hieơu bài 5- Hoàn thành bạng 5 caín cứ vào hình 5 và trạ lời các cađu hỏi theo yeđu caău.
Rút kinh nghieơm :
Ngày sốn : Tuaăn 6
Ngày dáy : Tiêt : 11