GV:Bảng nhóm, vài trang từ điển HS: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy - học:
HĐ của GV HĐ của HS HTĐB
1. Ổn định lớp:
- Cho hs hát
2. KTBC:
- Gọi hs đọc lại ghi nhớ tiết trước, làm lại bài tập 3
- Nhận xét tuyên dương
3. Bài mới:
GTB: Nêu y/c tiết học
HĐ1: HD làm bài tập Bài 1:
- GV đưa ra từ điển, cho hs hoạt động nhóm đôi vào VBT, phát bảng nhóm cho 3 cặp hs làm
- GV nhận xét tuyên dương
Bài 2:
- y/c hs tự đặt câu với 1 từ ở BT1
- GV nhận xét tuyên dương
Bài 3:
Gọi hs đọc y/c, cho hs suy nghĩ nêu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ. - GV nhận xét chốt nghĩa các thành ngữ, tục ngữ. Bài 4: - Hát tập thể - 2 hs thực hiện
- HS đọc yêu cầu bài 1, lớp đọc thầm , trao đổi cặp, chia nhanh các từ vào 2 nhóm, 3 cặp hs làm bảng nhóm trình bày. a) tài hoa,tài giỏi,tài nghệ,tài ba, tài đức,tài năng.
b) tài nguyên, tài trợ, tài sản.
- Tự đặt câu, nối tiếp nhau đọc câu mình đặt:
VD: Bùi Xuân Phái là một nghệ sĩ tài tài hoa...
- Tự suy nghĩ phát biểu ý kiến a) Người ta là hoa đất.
b) Nước lã mà vã nên hồ/Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
Gợi ý hs làm
Gợi ý 1-2 cho hs nêu
Gợi ý hd hs thực hiện
- Nêu y/c gọi hs phát biểu - Nhận xét
4. Củng cố :
- Tuyên dương những hs học tốt.
5. Dặn dò:
- Dặn hs chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học.
- Phát biểu, chọn những tục ngữ, thành ngữ mình thích và giải nghĩa vì sao thích.
Tiết 2 Luyện từ và câu
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vậtI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
-Nắm vững hai cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật (BT1). -Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật (BT2).