4.1 Kế hoạch dạy học
Mụn Vật lớ dành cho cỏc lớp chuyờn lớ được bố trớ 4 tiết / tuần. Tổng số tiết là: 4 tiết tuần ì 35 tuần = 140 tiết Như vậy mỗi tuần dành 3 tiết để dạy chương trỡnh Vật lớ 12 nõng cao và 1 tiết để dạy cỏc chuyờn đề chuyờn sõu.
Cỏc chuyờn đề về Cơ học, Dũng điện xoay chiều, Quang lớ, Vật lớ hiện đại nờn bố trớ song song với chương trỡnh Vật lớ 12 nõng cao. Hai bài thớ nghiệm nờn bố trớ vào hai buổi chiều, mỗi buổi 3 tiết.
4.2 Nội dung dạy học
Giỏo viờn cú thể dựa vào cỏc tài liệu tham khảo hoặc tự biờn soạn tài liệu để dạy học cỏc chuyờn đề của chương trỡnh.
4.3 Phương phỏp và phương tiện dạy học
Để phỏt huy được tớnh tớch cực, chủ động, sỏng tạo cho học sinh trong học tập, cú thể ỏp dụng cỏc phương phỏp dạy học sau đõy: - Tổ chức cho học sinh tự nghiờn cứu tài liệu, sau đú bỏo cỏo trước lớp dưới sự hướng dẫn của giỏo viờn.
- Tổ chức cho học sinh thảo luận nhúm về một số vấn đề thuộc nội dung dạy học.
- Giải một số bài tập vật lớ trong đú cú yờu cầu ỏp dụng cỏc phương phỏp nhận thức khoa học như phõn tớch, tổng hợp, so sỏnh, tương tự, mụ hỡnh,…
- Thường xuyờn đỏnh giỏ những kết quả thu được trong việc giải bài tập, làm thớ nghiệm, v.v… - Phải tổ chức thực hiện đầy đủ cỏc bài thực hành đó quy định trong chương trỡnh
4.4 Đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh
Việc đỏnh giỏ kết quả học tập phải tuõn theo đỳng quy chế của cỏc trường chuyờn.
4.5 Danh mục cỏc tài liệu tham khảo
1. Tài liệu giỏo khoa chuyờn Vật lớ lớp 11, tập hai và Bài tập vật lớ 12 (dựng cho học sinh chuyờn Vật lớ) – Vũ Thanh Khiết, Vũ Quang, - nxb Giỏo dục - 2005
2. Tủ sỏch bồi dưỡng học sinh giỏi THPT mụn Vật lớ (gồm cỏc phần cơ học, nhiệt học, điện học, quang học , Vật lớ hiện đại – Tụ Giang, Vũ Thanh Khiết, Vũ Quang, Phạm Quý Tư.
3. Chuyờn đề bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lớ THPT (tập 3, 5, 6, 7) – Vũ Thanh Khiết (Chủ biờn) Vũ Đỡnh Tuý, Nguyễn Đỡnh Noón – NXBGD, 2006 – 2007.
4. Cỏc bài toỏn chọn lọc Vật lớ 12 - Vũ Thanh Khiết - Nguyễn Đức Phi - nxb Giỏo dục - 2008 5. Cỏc bài thi Vật lớ quốc tế - Dương Trọng Bỏi - Đàm Trung Đồn - nxb giỏo dục - 2000