cảm thấy thế nào?
- Nhận xét *Trò chơi:
- Tìm và ghép chữ có âm ô, ơ. - Nhận xét
- 2hs - tuyên dương - cá nhân - đồng thanh - ơ, ơ - 2 hs - quan sát - thảo luận nhĩm - cá nhân, đồng thanh - làm vở bài tập - cả lớp - cả lớp - cá nhân - cả lớp HS khá giỏi
4. Củng cố: Hệ thống kiến thức, kĩ năng bài. Cho HS thi đua tìm ghi bảng con nhanh từ có âm vừa học.
5. Dặn dò: Oân bài ở nhà – Rèn đọc, viết chữ và tìm sử dụng từ có chứa âm đã học. Xem bài tiếp theo, chuẩn bị con chữ …. - Nhận xét tiết học.
BAØI: ÔN TẬPI. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; Kĩ năng:
- Viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Nghe hiểu và kể được 1 đoạn truyện theo tranh truyện kể: hổ.
+ HS khá, giỏi: bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1.
Thái độ:
- Yêu thích tiếng Việt, có ý thức đúng khi sử dụng trong gao tiếp với người xung quanh.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng ôn (tranh 24. SGK) Tranh minh họa câu ứng dụng, truyện kể.
III. Họat động dạy học: 1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kiểm tra đọc, phân tích âm, vần, tiếng, từ bài trước. Nhận xét, ghi
điểm.
3. Bài mới: Giới thiệu: Dùng tranh (vật mẫu) giới thiệu rút âm mới.- Ghi tựa.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú Tiết 1
Ôn tập
a/ Các chữ và âm vừa học - Mời học sinh lên bảng - Giáo viên đọc âm. - Yêu cầu chỉ chữ
b/ Ghép chữ thành tiếng
Hướng dẫn cách phát âm thành tiếng
- Yêu cầu đọc các dòng sau khi ghép xong Hướng dẫn thêm dấu để thành tiếng mới - Gọi học sinh ghép
- Yêu cầu đọc + Giải nghĩa từ
c/ Viết bảng: hướng dẫn viết bảng: lò cò, vơ cỏ Nhận xét d/Đọc từ ngữ ứng dụng - Đọc mẫu: lò cò, vơ cỏ Giải nghĩa từ lò cò Củng cố - Học bài gì? - Tập phát âm kỹ các âm Nhận xét Tiết 2 Kiểm tra bài tiết 1
- Đọc bài trên bảng lớp và phân tích Nhận xét - 5 hs - chú ý - 4hs - 2hs - cả lớp - cá nhân - 2 hs
a/ Luyện đọc + Sách: Đọc mẫu - Gọi học sinh đọc
- Giới thiệu tranh ứng dụng: nêu y/c nội dung tranh
- Đọc mẫu câu ứng dụng b Luyện viết
- Hướng dẫn h/s viết vào vở Thu chấm, nhận xét
c Luyện kể chuyện
- Kể chuyện: Mèo dạy hổ - Yêu cầu h/s kể theo tranh
Giáo viên chỉ tranh, y/c đại diện nhóm kể + Ý nghĩa của câu chuyện: hổ là con vô ơn, đáng khinh bỉ - Trò chơi ghép chữ: - Ghép các chữ có các âm đã học Nhận xét - quan sát - quan sát - cá nhân - theo dõi - nhĩm tổ - đại diện kể - cả lớp - tuyên dương HS khá giỏi
4. Củng cố: Hệ thống kiến thức, kĩ năng bài. Cho HS thi đua tìm ghi bảng con nhanh từ có âm vừa học.
5. Dặn dò: Oân bài ở nhà – Rèn đọc, viết chữ và tìm sử dụng từ có chứa âm đã học. Xem bài tiếp theo, chuẩn bị con chữ …. - Nhận xét tiết học.
BAØI: i - aI. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Đọc được: i, a, bi, cá; từ và câu ứng dụng. Kĩ năng:
- Viết được: i, a, bi, cá (viết được 1, 2 số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1) - Luyện nói được 2, 3 câu theo chủ đề: lá cờ.
+ HS khá, giỏi: bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1.
Thái độ:
- Yêu thích tiếng Việt, có ý thức đúng khi sử dụng trong gao tiếp với người xung quanh.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh minh họa các từ khoá: bi, cá. Câu ứng dụng, phần luyện nói