A/ Mục tiêu
- Hs thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát –Tuổi đời mênh mông– - Ôn luyện các hình T2 đã học qua bài TĐN số 8
- Bớc đầu làm quen với 1 vài thể loại nhạc đàn.
B/ Chuẩn bị
- GV chuẩn bị 1 vài động tác phụ hoạ bài hát –Tuổi đời mênh mông– - Nhạc cụ quen
- 1 số băng nhạc, đĩa hát cho HS nghe.
- Tranh ảnh giới thiệu hình ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu nhạc đàn
C/ Tiến trình dạy- học
HĐ của GV Nội dung HĐ HĐ của HS
Yêu cầu Hớng dẫn Chỉ định Yêu cầu 1. Ôn hát . - Cả lớp trình bày bài hát
- HS tập trình bày bài với 1 số động tác phụ hoạ - Gọi 1 nhóm Hs kiểm tra
- Cả lớp tự tập theo nhóm khoảng 5’ => gọi nhóm biểu diễn. 2. Ôn TĐN số 8 Thực hiện Tập theo h/d Trình bày Thực hiện
Điều khiển Yêu cầu Kiểm tra Yêu cầu Phát vấn Bổ xung Phát vấn Thuyết trình Điều khiển
- HS luyện thang âm Cdur.
- Gõ lại hình tiết tấu chính của bài. - Đọc bài TĐN kết hợp gõ phách- nhịp.
- Chỉ định 1 vài Hs lên bảng đọc bài + hát lời. - Cả lớp đứng dậy đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4.
3/ Âm nhạc thờng thức.
? Thế nào là nhạc đàn ? (nội dung tiết 26 lớp 6) + Nhạc đàn hay còn gọi là khí nhạc- đợc biểu diễn bằng một hoặc nhiều nhạc cụ với nhiều hình thức khác nhau không có sự tham gia của giọng hát.
- Nhạc đàn khi đựơc biểu diễn ở thể độc tấu, hoà tấu ...nhng khi có giọng hát của con ngời thì nhạc đàn dùng để đệm hát....
? Em hiểu thế nào là độc tấu, hoà tấu ? - Độc tấu : Biểu diễn bằng 1 loại nhạc cụ
- Hoà tấu: Có nhiều loại nhạc cụ trình bày 1 bản nhạc
- 1 số bức tranh giới thiệu về độc tấu, hoà tấu. ? Hãy nêu các thể loại nhạc đàn mà em biết?
+ Các ca khúc, vũ khúc chuyên soạn cho độc tấu, hoà tấu.
+ Bài ca không lời viết gần với giai điệu bài
+ Những tác phẩm lớn gồm nhiều chơng thể hiện những nội dung tính chất nhất định nh Sonat, giao hởng, concerto...
- Các phòng hoà nhạc lớn trên thế giới vẫn thờng xuyên trình diễn các bản xonat, concerto,... thu hút đợc đông đảo ngời mến mộ
- Cho Hs nghe 1 vài bản nhạc độc tấu, hoà tấu
Thực hiện Trình bày Thực hiện Trả lời Theo dõi Trả lời Theo dõi và ghi nhớ Lắng nghe D/ Củng cố(5’) Thuyết trình Yêu cầu
- Những tác phẩm âm nhạc không có sự hỗ trợ của ngôn ngữ sẽ đòi hỏi ngời nghe phải có t duy nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân.
- Những sáng tác và biểu diễn nhạc đàn là hoạt động âm nhạc đỉnh cao. Muốn hiểu biết và thởng thức các tác phẩm viết cho nhạc đàn cần có quá trình học tập về Â.N. ? Hát lại bài –Tuổi đời mênh mông–
Lắng nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
E/ Hớng dẫn về nhà
Hớng dẫn - Về nhà tìm nghe 1 số những tác phẩm nhạc đàn cổ điển và hiện đại.
- Chuẩn bị các nội dung ôn tập cho tiết sau: 2 bài hát + 2 bài TĐN và hình tiết tấu có trong bài TĐN số 7, 8
Ghi nhớ và thực hiện
Tuần: 32 Ngày soạn: Ngày–.Tháng–.Năm 200
Tiết 32:
Ôn tập và kiểm tra
I. Mục tiêu:
- Học sinh đợc ôn lại bài hát Ngôi nhà của chúng ta và bài hát Tuổi đời mênh mông. - Học sinh đợc ôn tập lại hai bài TĐN số 7, số 8. Biết đánh nhịp theo 2 bài TĐN.
- Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh để lấy điểm.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.
- Đàn, hát đúng có nhạc đệm bài Ngôi nhà của chúng ta và bài hát Tuổi đời mênh
mông.
- Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 7 và TĐN số 8.