thức ăn cú sẵn trong thiờn nhiờn. - Cung cấp phõn bún cho trồng trọt.
Thứ năm ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
CHUỒNG NUễI VÀ DỤNG CỤ NUễI GÀ I. Mục tiờu :
- HS nờu được tỏc dụng , đăc điểm của chuồng nuụi và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuụi gà.
- Biết cỏch sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn, uống.
- Cỏc em cú ý thức giữ gỡn vệ sinh dụng cụ và mụi trường nuụi gà.
II. Đồ dựng dạy học :Tranh ảnh minh họa, mỏng ăn, uống… III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ :
B. Dạy bài mới : ( 37 phỳt)
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2.Hoạt động 1. Tỡm hiểu tỏc dụng, đặc điểm của chuồng nuụi gà.
+ Bảo vệ để gà khụng bị cỏo, chồn, chuột cắn và che nắng, mưa, chắn giú cho gà.
- Chuồng gà được làm bằng những vật liệu nào ?( tre, nứa, gỗ hoặc kim loại )
- Nờu đặc điểm của chuồng nuụi gà ? ( Cú sàn, mỏi lợp, phải đảm bảo sạch sẽ, …) * GV nhận xột và túm tắt: Hoạt động 2. Tỡm hiểu tỏc dụng, đặc điểm, cỏch sử dụng một số dụng cụ thường dựng trong nuụi gà. - Kể tờn cỏc dụng cụ cho gà ăn ? * GV ghi tờn cỏc dụng cụ cho gà ăn, uống lờn bảng.
- Em hóy nờu tờn và tỏc dụng của một số dụng cụ làm vệ sinh chuồng nuụi ?
* GV nhận xột và bổ sung ý kiến của HS, túm tắt nội dung.
Hoạt động 3 : Đỏnh giỏ kết quả học tập của HS.
- Hóy nờu tỏc dụng của việc sử dụng mỏng ăn, uống khi nuụi gà ?
3.Củng cố dặn dũ: Về nhà đọc trước
bài:
Em hóy nờu ớch lợi của việc nuụi gà ?
* HS đọc nội dung mục 1 SGK. Em hóy nờu tỏc dụng của việc nuụi gà ?
Chuồng nuụi là nơi sinh sống của gà , cú tỏc dụng và hạn chế những động tỏc xấu của mụi trường. Chuồng gà cú nhiều kiểu và làm bằng nhiều vật liệu khỏc nhau nhưng phải đảm bảo vệ sinh, an toàn và thoỏng mỏt.
* HS đọc mục 2 và quan sỏt hỡnh 2 SGK + Mỏng cho gà ăn, uống cú nhiều hỡnh dạng khỏc nhau làm bằng nhiều vật liệu. + Khi sử dụng dụng cụ cho gà ăn, uống cần chỳ ý những điểm gỡ ?
+ Mỏng ăn, uống phải phự hợp với tầm vúc của gà.
* HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK. Bài:Một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta.
Thứ tư ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUễI NHIỀU Ở NƯỚC TA. I. Mục tiờu :
- HS kể được tờn một số giống gà và nờu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta.
- HS nắm chắc được một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta. - Giỏo dục HS cú ý thức nuụi gà.
II. Đồ dựng dạy học : Phiếu học tập, tranh minh họa. III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt) B. Dạy bài mới : ( 37 phỳt)
1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2. Hoạt động 1. Kể tờn một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta và địa phương.
- Em hóy kể tờn những giống gà mà em biết ?
GV ghi bảng, nhận xột và túm tắt:
Hoạt động 2. Tỡm hiểu một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta.
* GV phỏt phiếu học tập, giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm. HS thảo luận nhúm, * GV quan sỏt hướng dẫn cỏc em. * Gọi đại diện nhúm trả lời. Cả lớp và GV nhận xột , chốt ý đỳng.
Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả học tập của HS.
- Vỡ sao gà ri được nuụi nhiều ở nước ta ?
- Em hóy kể tờn một số giống gà được nuụi nhiều ở gia đỡnh hoặc địa phương em ?
3. Củng cố dặn dũ : Hướng dẫn HS về
nhà đọc trước bài : Chọn gà để nuụi.
Em hóy nờu yờu cầu, tỏc dụng của chuồng nuụi gà ?
- ( gà ri, gà cụng nghiệp,gà ỏc,…)
* HS kể tờn: + Gà nội, gà nhập nội, gà lai.
Cú nhiều giống gà được nuụi ở nước ta. Cú những giống gà nội như gà ri, gà Đụng Cảo, gà mớa, gà ỏc,…Cú những giống gà nhập nội như gà Tam hoàng, gà Lơ-go, gà rốt. Cũn cú những giống gà lai như gà rốt ri,…
* Cho HS thảo luận nhúm về một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta.
Tờn giống gà Đặc điểm hỡnh dạng Ưu điểm chủ yếu Nhược điểm Gà ri Thõn,chõn, đầu nhỏ,gà trống to hơn gà mỏi,... Thịt và trứng thơm, ngon, thịt chắc,… Tầm vúc nhỏ, chậm lớn. Gà ỏc Thõn hỡnh nhỏ, lụng trắng, chõn cú 5 ngún Thịt và xương màu đen, dựng để bồi dưỡng sức khỏe Tầm vúc nhỏ. Gà Tam hoàng Thõn hỡnh ngắn, chúng lớn, lụng màu vàng rơm Đẻ nhiều trứng Thịt mềm, nhóo Gà Lơ- go Thõn hỡnh to, lụng trắng Đẻ nhiều trứng
Thứ năm ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
CHỌN GÀ ĐỂ NUễI I. Mục tiờu :
- HS nờu được mục đớch của việc chọn gà để nuụi. - Bước đầu biết cỏch chọn gà để nuụi.
- Giỏo dục HS thấy được vai trũ của việc chọn gà để nuụi.
II. Đồ dựng dạy học :Tranh minh họa, phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ:
B. Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2. Hoạt động 1. Tỡm hiểu mục đớch của việc chọn gà để nuụi.
- Tại sao phải chọn gà để nuụi ? ( đạt năng suất cao, lớn nhanh,…)
- GV túm tắt ý kiến và kết luận hoạt động 1.
Hoạt động 2. Tỡm hiểu cỏch chọn gà để nuụi.
a. Chọn gà mới nở.
1/- Em hóy nhận xột về gà con chọn để nuụi và gà con khụng chọn để nuụi ? .
* GV nhận xột và giải thớch như SGK. b. Chọn gà để nuụi lấy trứng.
2/- Nờu đặc điểm hỡnh dạng của gà nuụi lấy trứng ?
* GV nờu : Gà nuụi chủ yếu là lấy trứng nờn gọi là gà nuụi lấy trứng. c.Chọn gà để nuụi lấy thịt.
3/- Gà nuụi lấy thịt cú đặc điểm như thế nào?
Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả học tập.
- Em hóy nờu mục đớch của việc chọn gà để nuụi ?
3.Củng cố dặn dũ : HD HS đọc trước
bài : Thức ăn nuụi gà.
Em hóy kể tờn một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta ?
* HS đọc nội dung mục 1 SGK và trả lời cõu hỏi
- HS quan sỏt hỡnh 1 và đọc nội dung mục 2 SGK.trả lời câu hỏi.
- HS đọc mục 2b và quan sỏt hỡnh 2 SGK.
1/- Gà chọn để nuụi khỏe mạnh, nhanh nhẹn.Khụng chọn để nuụi yếu, chậm chạp
2/( gà mỏi chõn nhỏ, mỏ quắp, mắt sỏng, lụng mượt, hụng nở, mụng xệ,…)
- HS núi lại cỏch chọn gà nuụi lấy trứng. - HS đọc mục 2c và quan sỏt hỡnh 3.
3/( đầu to, chõn to, mỏ to, hay ăn,…) - HS nờu lại cỏch chọn gà nuụi lấy thịt. Đọc nội dung phần ghi nhớ SGK.
Thứ tư ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
THỨC ĂN NUễI GÀ. ( Tiết 1) I. Mục tiờu :
- HS cần phải liệt kờ được một số thức ăn thường dựng để nuụi gà. - Nờu được tỏc dụng và sử dụng một số thức ăn thường dựng để nuụi gà. - Cú nhận thức bước đầu về vai trũ của thức an trong chăn nuụi.
II. Đồ dựng dạy học : Lỳa, ngụ, gạo,…Phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ :
B. Dạy bài mới: ( 37 phỳt)
1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2. Hoạt động 1. Tỡm hiểu tỏc dụng của thức ăn nuụi gà.
- Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại và phỏt triển ?
- Cỏc chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật được lấy từ đõu ? - Nờu tỏc dụng của thức ăn đối với cơ thể gà ?
* GV: Hoạt động 2. Tỡm hiểu cỏc
loại thức ăn nuụi gà
- Em hóy kể tờn cỏc loại thức ăn nuụi gà ở gia đỡnh em ? - Em hóy kể tờn cỏc loại thức ăn nuụi gà ? ( rau, thúc, gạo, ngụ, khoai, sắn, ốc,…)
- GV ghi bảng những thức ăn nuụi gà và gọi HS nhắc lại.
Hoạt động 3. Tỡm hiểu tỏc dụng và sử dụng từng loại thức ăn nuụi gà.
3. Củng cố dặn dũ :
Nhận xột giờ học, chuẩn bị cho giờ sau .
( nước, khụng khớ, ỏnh sỏng và cỏc chất dinh dưỡng.)
- Thức ăn cú tỏc dụng cung cấp năng lượng để duy trỡ và PT của cơ thể gà. - HS thảo luận nhóm.
- ( HS tự kể ) đại diện các nhóm lên trả lời. - HĐ3: HS thảo luận nhóm - HS đọc nội dung mục 2SGK Tỏc dụng Sử dụng Nhúm thức ăn cung cấp chất đạm Duy trỡ hoạt động sốngvà tạo thịt, trứng Chế biến dạng bột, trộn vớicỏc thức ăn khỏc Thức ăn cung cấp chất bột đường Cung cấp năng lượng cho cỏc hoạt động sống và chuyển húa thành chất bộo Ăn ở dạng nguyờn hạt hoặc bột Thức ăn cung cấp chất bộo Cần cho sự hỡnh thành và phỏt triển xương, vỏ trứng Sấy khụ, nghiền bột trọn vào thức ăn Thức ăn cung cấp vi ta min Cần thiết cho sức khỏe , sinh trưởng và sinh sản Trộn vào thức ăn Thức ăn hỗn hợp Gà lớn nhanh, khỏe mạnh,trứng to, đẻ nhiều Đó qua chế biến cho ăn trực tiếp Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.GV và cả lớp nhận xột, chốt ý đỳng.
Thứ năm ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
THỨC ĂN NUễI GÀ ( Tiết 2) I. Mục tiờu :
- HS nờu được tỏc dụng và cỏch sử dụng cỏc loại thức ăn cung cấp chất đam, chất khoỏng, vi ta min, thức ăn tổng hợp.
- Rốn cho HS nắm chỏc cỏc loại thức ăn nuụi gà.
- Giỏo dục HS ý thức chăm súc và nuụi dưỡng gà ở gia đỡnh.
II. Đồ dựng dạy học :
Phiếu học tập, cỏc loại thức ăn.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phỳt)
B. Dạy bài mới : ( 37 phỳt)
1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2.Hoạt động 4. Tỡm hiểu tỏc dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoỏng, vi-ta-min, thức ăn tổng hợp.
- GV nhắc lại và cho HS trỡnh bày. * GV nờu túm tắt tỏc dụng, cỏch sử dụng từng loại thức ăn.
- Em hóy kể tờn những thức ăn cung cấp chất đạm cho gà ? - Kể tờn một số thức ăn cú chất khoỏng
- Kể tờn một số thức ăn cú vi-ta-min ? * GV nờu thức ăn hỗn hợp : gồm nhiều loại thức ăn, cú đầy đủ cỏc chất dinh dưỡng cần thiết, phự hợp với nhu cầu dinh dưỡng của từng lứa tuổi gà. - GV kết luận và túm tắt nội dung. HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK.
Hoạt động 5. Đỏnh giỏ kết quả học tập.
- Vỡ sao phải sử dụng nhiều loại thức ăn để nuụi gà ?
- Vỡ sao khi cho gà ăn thức ăn tổng hợp sẽ giỳp gà khỏe mạnh, lớn nhanh, đẻ trứng to và nhiều ?
3.Củng cố dặn dũ : Chuẩn bị cỏc loại
thức ăn để học bài: Phõn loại thức ăn nuụi gà.
Thức ăn của gà được chia làm mấy loại ? Hóy kể tờn cỏc loại thức ăn?
- HS nhắc lại nội dung đó học ở tiết 1. - Gọi đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. ( cỏm gạo, cỏ, rau xanh, cỏc loại hạt,…) ( vỏ sũ, vỏ hến, vỏ tụm..)
(bột cỏ, bột thịt, bột đậu)
HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK.
HĐ5: Hoạt động cả lớp. HS trả lời câu hỏi, nhận xét.
Thứ tư ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
PHÂN LOẠI THỨC ĂN NUễI GÀ I. Mục tiờu :
- HS nhận biết và phõn loại thức ăn nuụi gà.
- Hỡnh thành kĩ năng quan sỏt, nhận biết từng loại thức ăn nuụi gà. - Giỏo dục HS ý thức chăm súc và bảo vệ vật nuụi.
II.Đồ dựng dạy học :
-Một số thức ăn như : thúc, gạo, lạc, vừng, rau cải, bột cỏ, vỏ trứng, thức ăn hỗn hợp, dụng cụ đựng thức ăn...
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phỳt )
- Vỡ sao phải sử dụng nhiều loại thức ăn nuụi gà ?
B. Dạy bài mới: ( 37 phỳt )
1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2.Hoạt động 1. Hướng dẫn thực hành phõn loại cỏc thức ăn nuụi gà.
- GV nhận xột và nhắc lại tờn cỏc nhúm thức ăn nuụi gà.
* GV hướng dẫn HS cỏch ghi kết quả thực hành vào bảng, chỉ cần ghi tờn cỏc thức ăn trong một nhúm, khụng cần ghi đặc điểm của từng loại thức ăn.
Hoạt động 2 .HS thực hành phõn loại thức ăn nuụi gà.
- Đặt cỏc thức ăn vào dụng cụ đựng thức ăn và để trờn bàn.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của thực hành của HS.
- GV nhận xột sự chuẩn bị của cỏ nhõn và cỏc tổ.
Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả thực hành.
* Cỏc lớp và GV. nhận xột , túm tắt ý đỳng.
3. Củng cố dặn dũ : Hướng dẫn HS
đọc trước bài : Nuụi dưỡng gà.
- HS trả lời.
HĐ1: HS thảo luận nhóm.
- HS kể tờn cỏc nhúm thức ăn và cỏc loại thức ăn nuụi gà
- HS đọc lại nội dung và quan sỏt cỏc hỡnh ở bài 19 để biết được những thức ăn cựng nhúm.
- HS hoạt động theo nhúm.
- HS làm việc, GV theo dừi, quan sỏt
- Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả thực hành.
- HS đọc mục 3 SGK về cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ.
Thứ năm ngày thỏng năm 2006 Kĩ thuật
NUễI DƯỠNG GÀ I.Mục tiờu :
- HS nắm được mục đớch, ý nghĩa của việc nuụi dưỡng gà. - Biết cỏch cho gà ăn uống.
- Giỏo dục HS cú ý thức nuụi dưỡng và chăm súc gà.
II. Đồ dựng dạy học : Tranh SGK, phiếu học tạp. III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phỳt )
Em hóy kể tờn cỏc loại thức ăn nuụi gà ?
B. Dạy bài mới : ( 37 phỳt ) 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2.Hoạt động 1. Tỡm hiểu mục đớch, ý nghĩa của việc nuụi dưỡng gà.
* GV nờu khỏi niệm về nuoi dưỡng gà là cụng việc cho gà ăn, uống núi chung. nờu một số vớ dụ về cụng việc nuụi dưỡng gà .
Hoạt động 2. Tỡm hiểu cỏch cho gà ăn, uống.
a.Cỏch cho gà ăn
* Nờu cỏch cho gà ăn ở từng thời kỡ sinh trưởng
- Tại sao gà con lại cho ăn liờn tục suốt ngày . Vỡ sao gà giũ cần ăn nhiều thức ăn cú chất đạm ?
b.Cho gà uống :
- Vỡ sao phải cho gà uống nước đầy đủ ? ( Thức ăn của gà chủ yếu là thức ăn khụ )
* GV kết luận và túm tắt nội dung
Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả học tập.
- Vỡ sao phải cho gà ăn, uống đầy đủ, đảm bảo chất lượng và hợp vệ sinh ? - Ở gia đỡnh em thường cho gà ăn, uống như thế nào ?
3.Củng cố dặn dũ : Hướng dẫn về nhà
đọc trước bài Chăm súc gà.
Em hóy kể tờn cỏc loại thức ăn nuụi gà ?
- HS đọc mục 1 SGK và nờu mục dớch, ý nghĩa của việc nuụi dưỡng gà ?
Tóm tắt:
Nuụi dưỡng gà là hai cụng việc cho gà ăn và cho gà uống nhằm cung cấp nước và cỏc chất dinh dưỡng cho gà.
- HS thảo luận nhúm.
- HS đọc mục 2a SGK, đại diện các nhóm lên trả lời.
(Gà cũn nhỏ chưa tự kiếm ăn được ) ( Gà giũ lớn nhanh...) (Rau xanh, vỏ trứng, cỏ,…)
- HS nờu vai trũ của nước đối với đời sống của động vật.
* Quan sỏt hỡnh 2 SGK cho biết người ta cho gà ăn, uống như thế nào ? ( Cho gà uống nước sạch, trong mỏng uống phải luụn cú đủ nước sạch,...)
Thứ tư ngày thỏng năm 200 K ĩ thuật
CHĂM SểC GÀ. I.Mục tiờu :
- HS nờu được mục đớch, tỏc dụng của việc chăm súc gà. - Rốn cho HS kĩ năng biết cỏch chăm súc gà.
- Giỏo dục HS cú ý thức chăm súc và bảo vệ gà.
II. Đồ dựng dạy học : Tranh SGK, III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A . Kiểm tra bài cũ :
B. Dạy bài mới : ( 37 phỳt ) 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2. Dạy bài mới :
Hoạt động 1. Tỡm hiểu mục đớch, tỏc dụng của việc chăm súc gà .
* Cho HS hiểu thế nào là chăm súc gà Ngoài việc cho gà ăn cũn phải che