II. Đồ dùng dạy học.
3.Củng cố (2') G Chốt lại bài học Đàn, bắt nhịp cho H hát lạ
4- Dặn dò (1')
- Học thuộc lời ca bài : Tập tầm vông và tập chơi trò chơi.
bài hát.
H - Cả lớp hát lại bài: Tập tầm vông (1-2 lần). G - Giao việc về nhà.
H - Cả lớp lắng nghe
Ngày... tháng...năm 2008
Tổ trởng
Tuần 22 Thứ t ngày 30 tháng 01 năm 2008
Tiết 22 Ôn tập bài : tập tầm vông Phân biệt âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang
I. Mục tiêu:
- H hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang
II. đồ dùng dạy - học.
- Tập hát kết hợp phụ hoạ bài “Tập tầm vông”. Đàn, bảng phụ có các ví dụ về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
- H: Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Nội dung Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra (5/)
- Hát bài: Tập tầm vông G - Gọi H lên bảng. H - 2 cá nhân lần lợt hát.
- 1 nhóm hát.
- Học sinh khác nhận xét. G - Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (2/) - Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng.H - Cả lớp lắng nghe. H - Cả lớp lắng nghe.
2. Nội dung.
a. Hoạt động 1 (13/).
* Ôn tập bài: Tập tầm vông
Nhạc: Lê Hữu Lộc * Hát kết hợp gõ đệm theo phách. G - Đàn. Hát mẫu. H - Cả lớp lắng nghe. G - Bắt nhịp cho H hát kết hợp trò chơi. H - Từng đôi hát kết hợp trò chơi đố bạn (Cả lớp). G - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
* Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
H - Cả lớp quan sát. Thực hiện G - Sửa sai
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca mẫu. H - Cả lớp quan sát, lắng nghe.
- Cả lớp thực hiện. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 2 H biểu diễn cá nhân . G - Đánh giá, sửa sai. b, Hoạt động 2 (10')
* Phân biệt các chuỗi âm thanh.
+ Âm thanh đi lên + Âm thanh đi xuống + Âm thanh đi ngang
- Treo bảng phụ. H - Cả lớp quan sát.
G- Đa ra ví dụ bằng lời hát hoặc đàn và gợi ý cho H.
H - Cả lớp lắng nghe. - 2 H nhận xét cá nhân.
+ Chuỗi âm thanh đi lên tạo cảm giác phải v- ơn tới.
- 1-2 H nhận xét cá nhân.
+ Chuỗi âm thanh đi xuống tạo cảm giác dịu dần nh ánh sáng đang dịu bớt.
- 1H nhận xét cá nhân.
+ Chuỗi âm thanh đi ngang gồm các chuỗi âm thanh bằng nhau diễn ra liên tục.
G - Cho H chơi hình thức 2
- Từng đôi bạn chơi trò đố nhau và cùng hát bài: Tập tầm vông.
- Chốt lại, đàn giai điệu ngắn các bài: Tìm bạn thân, Sắp đến tết rồi.
H - Cả lớp lắng nghe.
- 1-2 H nhận xét âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang trong từng câu.
3. Củng cố (3')
4- Dặn dò (2')
- Học thuộc bài : Tập tầm vông và Hát kết hợp động tác phụ hoạ.
G - Chốt lại bài học. Đàn, bắt nhịp cho H hát lại bài hát.
H - Cả lớp hát lại bài: Tập tầm vông. G - Giao việc về nhà.
H - Cả lớp lắng nghe
Ngày... tháng...năm 2008
Tổ trởng
Tuần 23 Thứ t ngày 13 tháng 02 năm 2008
Tiết 23 Ôn 2 bài: - Bầu trời xanh - tập tầm vông
I. Mục tiêu:
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu lời ca. Biết hát kết hợp trò chơi (Bài: Tập tầm vông).
II. đồ dùng dạy - học.
- G: Tập đệm chuẩn xác 2 bài hát. Đàn, một số nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- H: Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Nội dung Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra (5/)