CAO TẠI DOANH NGHIỆP VIỆT NAM
ThS. Hoàng Cửu Long – Trường Đại học Kinh tế TP. HCM
Tóm tắt
Nguồn nhân lực được nhiều nhà quản trị xem là nhân tố quyết định trong việc khai thác, sử dụng, sinh lợi, bảo vệ và tái tạo các nguồn lực khác trong đơn vị. Khi Việt Nam đã gia nhập vào sân chơi thương mại toàn cầu, thì yêu cầu về việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là trí lực, có ý nghĩa then chốt dẫn đến quyết định sự thành công của mỗi doanh nghiệp. Trong đó, nguồn nhân lực có chất lượng cao luôn tạo sự quan tâm đặc biệt đối với các nhà quản trị doanh nghiệp. Chính vì vậy, việc định hướng, thực thi và sử dụng hợp lý nguồn nhân lực chất lượng cao sẽ tạo nên trung tâm nội lực riêng có của từng doanh nghiệp để thích nghi với các điều kiện cạnh tranh.
DUNG HÒA GIỮA YÊU TỐ TRUYỀN THỐNG VA HIỆN ĐẠI TRONG PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY TỪ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TRIỂN VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY TỪ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC CỦA CÁC NƯỚC TRONG KHU VỰC
ThS. Lại Quang Mừng – Khoa LLCT, ĐHTM
Tóm tắt
Giáo dục truyền thống là vấn đề có ý nghĩa hết sức quan trọng trong mọi thời đại để tôn vinh lòng tự trọng và khẳng định vị trí của mỗi dân tộc trong cộng đồng quốc tế. Nhưng muốn thoát khỏi nguy cơ tụt hậu thì các quốc gia còn cần phải biết tiếp thu và vận dụng được những tri thức tiên tiến của nhân loại vào mọi lĩnh vực hoạt động của mình. Hiện nay, hoạt động giáo dục ở Việt Nam đang đứng trước những thách thức rất lớn trước yêu cầu phải thực hiện đồng thời mục tiêu tăng cường du nhập có chọn lọc những yếu tố tiên tiến, hiện đại của thế giới với việc tiếp tục bảo vệ, duy trì và phát triển những giá trị truyền thống của dân tộc. Với dung lượng có hạn theo quy định của bài viết, sử dụng phương pháp diễn dịch, quy nạp, suy luận, tổng hợp và có tham khảo thông tin từ nhiều nguồn tư liệu, tác giả muốn bàn về việc giải quyết mối quan hệ giữa yếu tố truyền thống và hiện đại trong phát triển văn hóa và con người ở Việt Nam trong thời kỳ hội nhập quốc tế hiện nay thông qua kinh nghiệm của một số nước trong khu vực, từ đó đề xuất một số nhận định trong vấn đề này. Bài viết có sử dụng những từ khóa như: bản sắc dân tộc, giáo dục truyền thống, hội nhập, hiện đại, toàn cầu hóa, văn hóa tiên tiến …