IV. Dạy học bài mớ
Đờng thẳng cắt nhau
1 Kiến thức : Nắm vững điều kiện hai đờng thẳng song song nhau, cắt nhau, trùng
nhau.
+/ Biết nhận đợc các cặp đờng thẳng song song nhau, cắt nhau.
+/ Biết vận dụng lí thuyết vào việc tìm các giá trị của tham số trong các hàm số bậc nhất sao cho đồ thị của chúng là các đờng thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau. 2 . Kỹ năng : Rèn luyện vẽ đồ thị cẩn thận, chính xác B. Chuẩn bị Giáo viên: Thớc thẳng, , bảng phụ. Học sinh: Thớc thẳng, C. Tiến trình dạy học ; I. ổn định: Sĩ số
II. kiểm tra :
Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ đồ thị của hai hàm số y = 2x và y = 2x + 3
III. Đặt vấn đề : (SGK)
IV. Dạy học bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Đ ờng thẳng song song
GV: y/c làm ?1
+/ Gọi hs lên bảng vẽ +/ Cả lớp cùng vẽ vào vở
GV: Vì sao đt y= 2x +3 song song với đt y = 2x – 2
GV: vì cùng song song với đt y = 2x GV: Vậy hai đờng thẳng y = ax + b và y=a’x+b’ khi nào cắt nhau, trùng nhau, song song nhau.
GV: Đ a ra TQ Hoat động 2:Đờng thẳng cắt nhau GV” y/c làm ?2 .GV: y/c cả lớp cùng làm 1.Đ ờng thẳng song song . ?1. SGK */ Tổng quát : Hai đờng thẳng y = ax + b (a≠0) và y = a x + b (a’ ’ ’≠ 0) song song với nhau khi và chỉ khi a = a , b ’ ≠ b và trùng nhau khi và chỉ khi’
a = a , b ’ ≠ b .’
2Đ
ờng thẳng cắt nhau. ?2
GV : Gọi 1 hs trả lời
GV:Vậy hai đt y = ax + b và y = a’x + b’ cắt nhau khi nào?
GV: Đ a ra TQ
GV: Hai đt cắt nhau tại điểm 1 điểm trên trục tung?
GV: Đ a ra chú ý.