tộc
- Phong trăo diễn ra liớn tục, rộng khắp : + In-đụ-nớ-xi-a lă thuộc địa của Hă Lan, từ cuối thế kỷ XIX phong trăo giải phúng dđn tộc phõt triển mạnh với nhiều tầng lớp tham gia
+ Phi-lớp-pin lă thuộc địa của Tđy Ban Nha, rồi Mỹ, nhđn dđn Phi-lớp-pin đờ đấu tranh quyết liệt
+ Căm-pu-chia : Khởi nghĩa của A-cha- xoa, của Pu-cụm-bụ
+ Lăo : Cuộc đấu tranh ở Xa-van-na-khĩt vă cao nguyớn Bụ-lụ-ven
+ Việt Nam : Phong trăo Cần vương, phong trăo nụng đđn Yớn Thế
IV. Củng cố:
- Vỡ sao Đụng Nam  trở thănh miếng mồi bĩo bở cuả thực dđn Phương Tđy cuối thế kỷ XIX - đầu XX ?
- Những nĩt chung của phong trăo giải phúng dđn tộc của nhđn dđn Đụng Nam  (GV chuẩn bị băi Tetx cho HS lăm ngay trớn lớp)
V. Dặn dũ :
- Học băi vă lăm băi tập đầy đủ (SBT) - Đọc vă tỡm hiểu cđu hỏi băi 12
Tuần: 10
Tiết PP : 19 Ngăy soạn: Ngăy soạn :
Băi 12 : NHẬT BẢN GIỮA THẾ KỶ XIX- ĐẦU THẾ KỶ XX
(1 Tiết )
I . Mục tiớu băi học :
1Kiến thức : Giỳp HS hiểu rừ :
- Những cải cõch tiến bộ của Thiớn hoăng Minh Trị năm 1868. Thực chất đđy lă một cuộc cõch mạng tư sản, đưa nước Nhật phõt triển nhanh chúng sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa.
2 .Tư tưởng :
- Nhận thức rừ vai trũ, ý nghĩa của những chớnh sõch cải cõch tiến bộ đối với sự phõt triển của xờ hội.
3 .Kỹ năng :
- Biết sử dụng bản đồ để trỡnh băy cõc sự kiện liớn quan đến băi học - Nắm vững khõi niệm”cải cõch”