I. Khái niệm chương trình con
10. LỢI ÍCH THU ĐƯỢC
Sau khi áp dụng đề tài vào giảng dạy học sinh lớp 11, bồi dưỡng học sinh tham gia dự thi chọn học sinh giỏi môn Tin học lớp 12 cấp tỉnh năm học 2018 - 2019 tại trường THPT Yên Lạc 2. Đem lại hiệu quả rõ rệt trong việc bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Tin .
Ngoài ra, nội dung trong đề tài mà tôi đã nghiên cứu có thể áp dụng rộng rãi, xen kẽ giữa các bài tập, trong giảng dạy tin học lớp 11 nhằm nâng cao tố chất sáng tạo trong lập trình cho các em học sinh.
Áp dụng cho học sinh dự kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 của trường trung học phổ thông Yên Lạc 2 trong năm học 2018 – 2019
Trước khi áp dụng, để có được số liệu so sánh kết quả tôi căn cứ vào kết quả thi chọn học sinh giỏi lớp 12 tại trường THPT Yên Lạc 2 trong năm học 2017 – 2018 khi chưa áp dụng sáng kiến. Kết quả được tổng hợp như sau:
Bảng thống kê kết quả thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn Tin học cấp tỉnh khi chưa áp dụng sáng kiến của trường trung học phổ thông Yên Lạc trong năm học 2016-2017.
NH 2017-2018
Bảng thống kê kết quả thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học lớp 12 năm học 2018-2019 khi áp dụng sáng kiến của trường trung học phổ thông Yên Lạc 2:
Trang 23
NH 2018-2019 2 1.5 1 0.5 0 NH 2017-2018
Giải Nhất Giải Nhì Giải Ba Giải KK
Hình 1: Biểu đồ so sánh kết quả sau khi áp dụng SKKN đội tuyển HSG lớp 12 trường THPT Yên Lạc 2 năm học 2018-2019
* Áp dụng cho 40 học sinh lớp 11A2 Trường THPT Yên Lạc 2 năm học 2018-2019
Bảng thống kê kết quả thu được sau bài kiểm tra so với 45 học sinh lớp 11A1 không áp dụng sáng kiến như sau
Điểm 11A1 11A2 Tổng
Hình 2: Biểu đồ so sánh kết quả sau khi áp dụng sáng kiến 25 20 15 10 5 0 11A1 0->3.4 3.5->4.9 5.0->6.4 6.5->7.9 8.0->10
Một số hình ảnh trong đề tài đã thực hiện tại trường THPT Yên Lạc 2
11. DANH SÁCH TỔ CHỨC, CÁ NHÂN ĐÃ THAM GIA ÁP DỤNG SKNN T T Họ tên Địa chỉ Chức vụ Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Trang 26 download by : skknchat@gmail.com
1 Nguyễn Thị Nụ 2 Chu Thị Thu Phan Thị Minh 3 Hà Đội tuyển HSG 6 Tin học 12 7 HS lớp 11A2 KẾT LUẬN
Sau một thời gian áp dụng cách làm này tôi nhận thấy kỹ năng lập trình các vấn đề về chương trình con của các em tăng lên đáng kể, đặc biệt là hứng thú học tập, khả năng sáng tạo. Nhiều học sinh đã biết vận dụng các thuật toán của các bài toán cơ bản về chương trình con đã biết để giải quyết các bài toán mở rộng, một số em có thể tự tìm được lời giải được một số bài toán khác khó hơn và trong khi thi chọn học sinh giỏi vừa qua các em đã giành được kết quả cao. Điều đó cho thấy hiệu quả của cách rèn luyện kỹ năng lập trình bằng việc mở rộng bài toán cơ bản. Với cách làm đơn giản này các em học sinh sẽ có hứng thú để tiếp tục tìm hiểu và giải quyết các bài toán khác, các thầy, cô có thể áp dụng cách làm này với nhiều dạng bài tập khác nhau để thấy được hiệu quả của sáng kiến. Tôi hy vọng các thầy cô có thể chọn được đội tuyển để đi thi chọn học sinh giỏi môn tin học có được thành tích cao và đó cũng là mong muốn của tôi khi viết SKKN này.
SKKN này là một kinh nghiệm của bản thân khi bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi để đi thi tại một trường mà điểm thi đầu vào lớp 10 ở mức khá trong huyện nên việc chọn đội tuyển rất khó khăn. Với kết quả đó, tôi mạnh dạn viết ra sáng kiến kinh nghiệm mày mặc dù cách làm chưa được đầy đủ và sâu sắc, chưa thể hiện đầy đủ được các ưu nhược điểm và còn nhiều thiếu sót, rất mong được sự góp ý kiến, phản hồi của quý độc giả. Cuối cùng tôi hy vọng SKKN này sẽ được các đồng nghiệp nghiên cứu và áp dụng vào thực tiễn dạy học để rút ra những điều lý thú và bổ ích.
Chân thành cảm ơn!
Trang 27
..., ngày...tháng...năm...
Thủ trưởng đơn vị/ Chính quyền địa phương
(Ký tên, đóng dấu)
Trang 28
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1.Lý luận dạy học hiện đại - Nguyễn Thị Phương Hoa
2.Lý luận dạy học hiện đại: Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông - Nguyễn Văn Cường
3.Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới - Thái Duy Tuyên- NXB Giáo dục 2008
4.Sách giáo khoa Tin học 11- NXB Giáo dục 2013
5.Sách bài tập tin học 11- NXB Giáo dục 2013
6.Một số đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Vĩnh Phúc và các tỉnh khác 7.Một số tài liệu về Pascal tại các diễn đàn tin học trên Internet
https://www.spoj.com/ http://voer.edu.vn/c/xau-ky-tu/6424aca1/ed63f563 http://ntucoder.net/ https://tuhoctin.net/lap-trinh/lap-trinh-co-ban/pascal.html Trang 29 download by : skknchat@gmail.com