3. CễNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.
PHẦN III: KẾT LUẬN:
Trờn đõy là toàn bộ kết quả nghiờn cứu về cụng tỏc bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn ở trường THCS Nguyệt Đức.Qua quỏ trỡnh nghiờn cứu tự lý luận và thực tiễn chỳng tụi rỳt ra một số kết luận sau:
Để thực hiện chiến lược phỏt triển nhà trường đỏp ứng kịp với su hướng phỏt triển thời đại mới thỡ khõu bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn là khõu then chốt bởi đội ngũ GV là người tạo nờn sự chuyển biến cho cả hệ thống giỏo dục quốc dõn.
Thực tế cho thấy những nơi nào cú phong trào bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn tốt nơi đú cú chất lượng giỏo dục cao,là những trường luụn chủ động đi trước đún đầu cỏi mới,đún đầu những thay đổi trong việc thực hiện chủ trương mới của ngành
Sau một thời gian nghiờn cứu, thực hiện cụng tỏc bồi dưỡng đến nay trường THCS Nguyệt Đức đó cú những kết quả nhất định .Từ cụng tỏc bồi dưỡng đội ngũ của trường THCS Nguyệt Đức – Yờn Lạc-VĩnhPhỳc như trờn nờn chất lượng học sinh giỏi, học sinh đại trà đó khởi sắc .
Như vậy cụng tỏc bồi dưỡng cho GV là một nhiệm vụ quan trọng và cần thiết để thực hiện chiến lược phỏt triển GD, đỏp ứng nhu cầu nguồn nhõn lực cú trớ tuệ cho thời đại mới, đỏp ứng nguyện vọng của đội ngũ, phỏt hiện ra những mặt hạn chế để tập trung bồi dưỡng đỳng đối tượng, đỳng yờu cầu. Đề ra được cỏc biện phỏp nhằm nõng cao chất lượng và hiệu quả cụng tỏc bồi dưỡng của trường THCS Nguyệt Đức.
2. Kiến nghị:
Để việc bồi dưỡng GV trường THCS cú chất lượng tụi xin nờu một đề xuất như sau:
- Bồi dưỡng thường xuyờn theo chu kỳ là việc làm thiết thực, tuy nhiờn cần tăng cường khõu thực hành, sau bồi dưỡng cần kiểm tra đỏnh giỏ nghiờm tỳc việc bồi dưỡng.
- Bộ GD- ĐT cần cú kế hoạch bồi dưỡng cho GV học trờn chuẩn, nờn cung cấp cỏc TBDH cú chất lượng để việc dạy học thành cụng hơn, đề nghị Bộ cấp cho cỏc nhà trường mỏy vi tớnh, mỏy chiếu đa năng phục vụ học tập, cỏc cơ sở vật chất khỏc cho nhà trường để trường đạt chuẩn quốc gia mức II.
- Phũng GD cần tổ chức cỏc buổi chuyờn đề, hội thảo mang tớnh khoa học để nõng cao sự hiểu biết cho GV, tạo điều kiện để GV được học hỏi những điển hỡnh tiờn tiến, để GV cú điều kiện tham gia học hỏi, tớch lũy vốn tri thức cho bản thõn. Phũng cần cử thờm GV dạy vật lý , lịchsử, cụng nghệ, cỏn bộ giữ TBDH cho nhà
SKKN-Đoàn Thị Bảy-Hiệu trường THCS Nguyệt Đức
21 download by : skknchat@gmail.com
trường để giảng dạy đỡ khú khăn hơn. Đồng thời cung cấp thờm nguồn sỏch cho trường để GV cú thờm lượng kho tàng tri thức.
- Đối với phũng cần đầu tư kinh phớ thớch đỏng cho cụng tỏc bồi dưỡng GV. Đồng thời cú chế độ thỏa đỏng cho cỏc đối tượng GV giỏi,quản lý giỏi, GV cú HS giỏi.Cung cấp thờm cho nhà trường mỏy vi tớnh.
- Đối với địa phương cần kết hợp với phũng GD tăng cường xõy dựng cơ sở vật chất như xõy dựng nhà thể chất đa năng, mở rộng diện tớch đất đủ cho 30m2/HS để trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II.
Nguyệt Đức, ngày 10 thỏng 4 năm 2013 Người viết sỏng kiến
Đoàn Thị Bảy
SKKN-Đoàn Thị Bảy-Hiệu trường THCS Nguyệt Đức
22 download by : skknchat@gmail.com