Sau một năm thực hiện chuyên đề “ Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh
năng khiếu môn Toán lớp 5” đã giúp cho tôi có thêm nhiều kinh nghiệm trong
việc lựa chọn và bồi dưỡng học sinh năng khiếu. Qua việc bồi dưỡng, học sinh được rèn luyện dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em có thói quen làm việc cẩn thận, tư duy sáng tạo và mạnh dạn trao đổi với thầy cô và bạn bè về những nội dung các em chưa hiểu. Tạo được không khí học tập sôi nổi trong học tập của học sinh. Kết quả học sinh năng khiếu của lớp đạt được chỉ tiêu đã đề ra, giúp cho chất lượng hai mặt giáo dục được nâng lên rõ rệt.
Bảng tổng hợp kết quả môn Toán ( với tổng số học sinh là 27 học sinh) trong năm học 2019 – 2020
Hoàn thành tốt Môn
TS
Toán 15
Bảng tổng hợp kết quả học sinh tham gia giao lưu ATGT và viết chữ đẹp cấp huyện trong năm học 2019- 2020
STT Họ tên HS
1 Nguyễn Thị Thu Huyền
2 Nguyễn Dương Phương Linh
3 Phạm Việt Anh
4 Vũ Thị Hà
5 Nguyễn Đức Anh
6 Phạm Việt Anh
7 Vũ Thị Hà
Bảng tổng hợp kết quả học sinh năng khiếu cấp trường trong năm học 2019-2020
STT Họ tên HS
download by : skknchat@gmail.com
3 Nguyễn Đức Anh
4 Nguyễn Thị Thu Hương
5 Vũ Thị Hà
6 Nguyễn Thị Thu Huyền
7 Nguyễn Thị Ngọc Ánh
8 Nguyễn Thị Linh Chi
- Học sinh tham gia thi trạng nguyên tiếng việt, trạng nguyên toàn tài có 4 em đạt kết quả dự thi cấp tỉnh.
*) Đánh giá về quá trình thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong năm học.
- Xác định được vai trò của người thầy là vô cùng quan trọng - Có biện pháp giảng dạy đúng từng đối tượng học sinh.
- Học sinh phát huy được tính tư duy, sáng tạo, hứng thú và tích cực học tập; nắm chắc kiến thức bài học.
- Giáo viên vận dụng được nhiều phương pháp dạy học giúp học sinh học đi đôi với hành, vận dụng hợp lý giữa lý thuyết với thực tế.
- Gia đình thấy được tầm quan trọng của việc kết hợp giữa gia đình, nhà trường trong việc rèn luyện, giáo dục học sinh
- Các em có thói quen cẩn thận, sáng tạo trong học tập.
*) Ý nghĩa của việc áp dụng đề tài.
- Thành công của chuyên đề đã giúp nâng cao về chất lượng giáo dục của lớp, của trường.
- Qua việc thực hiện đề tài đã giúp cho các em tích luỹ được kinh nghiệm học tập cho bản thân, nâng cao ý thức tự giác và tư duy trong học tập.
- Thành công của chuyên đề đã tạo được không khí thi đua học tập sôi nổi giữa học sinh trong lớp, trong khối, trong toàn trường.
10.2. Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổchức, cá nhân :