Sau khi áá́p dụng đề tài tôi thấy rằng chất lượng đãữ̃ được nâng lên đáá́ng kể, đặc biệt là đối tượng HS trung bìì̀nh chất lượng được nâng lên rõ rệt. Kết quảở̉ kiểm tra ởở̉ lớp 9A năm họậ̣c 2015 – 2016 cho kết quảở̉ rất tốt.
Điểm dưới 5
SL
4
Và qua nhữữ̃ng năm dạậ̣y Toáá́n và bồi dưỡữ̃ng họậ̣c sinh giỏi, tôi thấy cáá́ch làm trên mang lạậ̣i nhiều kết quảở̉ đáá́ng phấn khởở̉i :
- Họậ̣c sinh có hứng thú, say mê trong họậ̣c toáá́n.
- Họậ̣c sinh có thói quen tìì̀m tòi, tư duy độc lậậ̣p, sáá́ng tạậ̣o hơn. - Họậ̣c sinh đãữ̃ tự xây dựng được phương pháá́p tự họậ̣c khoa họậ̣c.
- Họậ̣c sinh biết lựa chọậ̣n phương pháá́p giảở̉i bài toáá́n một cáá́ch hợp lí và chính xáá́c. - Họậ̣c sinh biết phân loạậ̣i cáá́c dạậ̣ng toáá́n và có ýá́ thức tìì̀m hiểu, nắm vữữ̃ng về mỗữ̃i dạậ̣ng toáá́n.
- Kết quảở̉ họậ̣c tậậ̣p qua cáá́c kỳ thi đạậ̣t cao: Kết quảở̉ năm sau cao hơn năm trước, tỷ lệ họậ̣c sinh vào THPT công lậậ̣p trên 85 %. Kết quảở̉ họậ̣c sinh giỏi cấp huyện mây năm liên đêu đạt 100%. Hằng năm đều có họậ̣c sinh tham gia thi họậ̣c sinh giỏi tỉnh và đạậ̣t giảở̉i. Năm họậ̣c 2016 – 2017 kết quảở̉ họậ̣c sinh giỏi huyện 100% số họậ̣c sinh trong đội tuyển đêu đậu là một kết quảở̉ chứng minh được hiệu quảở̉ trong bồi dưỡữ̃ng họậ̣c sinh giỏi trong đó có sự đóng góp của cáá́c phương pháá́p nêu trên.
V. KHẢẢ̉ NĂNG ỨNG DỤNG VÀÀ̀ TRIỂẢ̉N KHAI.
Đê tai nay co thê áp dung va triên khai đôi vơi tât cả đôi tương học sinh ở các khôi lơp 7, 8, 9 va cả trong công tác bôi dưỡng học sinh gioi cung như tư học nâng cao kiên thưc cua giáo viên. Tuy vao tưng đôi tương ma giáo viên chọn các bai tập va các gơi ý phu hơp.
Nêu nhiêu giáo viên cung áp dung đê tai nay ở các khôi 7, 8, 9 trong dạy học chinh khoá, tư chọn, dạy ôn va bôi dưỡng học sinh gioi tôi tin răng chât lương môn toán se ngay cang đươc nâng cao.