T liệu học sinh su tầm đợc, bài viết , truyện kể, bài thơ bài hát tranh ảnh... kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò
Câu hỏi để học sinh thảo luận.
Câi 1: Bạn cho biết xuất xứ của ngày 20-11
câu 2: Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo mỗi học sinh chúng ta cần thực hiện điều gì?
Câu 3: Bạn có biết thầy cô giáo hy vọng mong đợi gì ở chúng ta ? câu4: Bạn hãy đọc 1 bài thơ hoặc 1 đoạn thơ về thầy cô giáo
Câu 5: Bạn có biết thầy cô giáo soạn bài , tìm tòi sáng tạo để có bài giảng ? b/ Tổ chức:
Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa nội dung và định hớng hoạt động cho học sinh . H- ớng dẫn cán bộ lớp.
Họp tổ chia nhóm ( su tầm sắp xếp t liệu theo chủ đề .
Nhớ lại những kỷ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo ,tập một số bài hát bài thơ ca ngợi thầy cô giáo.
4/ Tiến hành hoạt động: a/ Khỏi động: Tuyên bố lý do
ông cha ta có câu" Không thầy đố mày làm nên " để nói đến công lao to lớn của thầy cô giáo . Những gì thầy cô giáo dạy chúng ta hôm qua và hôm nay mãi mãi là hành trang cho chúng ta bớc vào đời . Hôm nay đực sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm lớp 8b tiến hành hoạt động theo chủ đề " Thảo luận theo chủ đề tình nghĩa thầy trò"
Đến dự buổi sinh hoạt cô giáo chủ nhiệm và các bạn học sinh lớp. Chơng trình hoạt động.
Ban Lò Mai Phơng: Dẫn chơng trình
Bạn Lờng Ngọc Quỳnh : Điều khiển văn nghệ. Chơng trình gồm 3 nội dung.
Phần II: Trao đổi thảo luận chủ đề tình nghĩa thầy trò. Phần III: Chơng trình văn nghệ.
b/ Trình bày và giới thiệu kết quả su tầm.
Lần lợt các tổ trởng treng bày giới thiệu sản phẩm của tổ mình ( những chuyện kể, tranh ảnh, bài thơ ...)
c/ Trao đổi thảo luận :
Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi. Học sinh phát biểu ý kiến , thảo luận.
Ngời dẫn chơng trình khái quát kết quả thảo luận . d/ Văn nghệ :
Trình diễn 1 số tiết mục văn nghệ của các tổ , cá nhân về tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô.
5/ Kết thúc hoạt động:
Cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến , dặn dò cả lớp cần cố gắng chăm lo học giỏi . nhắc nhở hoạt động sau, Các cá nhân có bản đăng kí thi đua tuần học tốt bản đăng kí của tổBản đăng kí của lớp, biện pháp.
Ngày thiết kế: 12/11/2008 Ngày thực hiện: 15/11/2008
Hoạt động 2