thực tiễn liên quan đến chúng.
- Lập CTHH oxit khi biết hoá trị của nguyên tố và ngược lại biết CTHH cụ thể, tìm hoá trị của nguyên tố.
Vận dụng cao
+ Lập được CTHH của oxit dựa vào hóa trị, dựa vào % các nguyên tố 3 1** 1*** 3 4 Điều chế Oxi, phản ứng phân hủy + thực hành Nhận biết
- Phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm (hai cách thu khí oxi) - Khái niệm phản ứng phân huỷ .
Thông hiểu
- Xác định được một số phản ứng cụ thể thuộc loại phản ứng phân hủy hay phản ứng hóa hợp.
Vận dụng
- Viết được các PTHH điều chế khí oxi từ KMnO4 và từ
2 3
tai lieu, luan van33 of 98.
KClO3.
Vận dụngcao
- Tính thể tích khí oxi điều chế được (ở đktc) trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp.
5 Không Không khí, sự cháy + luyện tập Nhận biết Biết được:
- Thành phần của không khí theo thể tích và theo khối lượng. - Sự oxi hoá chậm là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không phát sáng.
- Sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng. - Ôn tập lại kiến thức trong chủ đề oxi
- Phân biệt được sự oxi hoá chậm và sự cháy trong một số
hiện tượng của đời sống và sản xuất
Thông hiểu
- Các điều kiện phát sinh và dập tắt sự cháy; cách phòng cháy và dập tắt đám cháy trong tình huống cụ thể; biết cách làm cho sự cháy có lợi xảy ra một cách hiệu quả.
Vận dụng
- Sự ô nhiễm không khí và cách bảo vệ không khí khỏi bị ô nhiễm. 3 1* 4 6 Tính chất, ứng dụng của hiđro Nhận biết
- Tính chất vật lí của hiđro: Trạng thái, màu sắc, tỉ khối, tính tan trong nước.
- Tính chất hoá học của hiđro : Tác dụng với oxi, với oxit kim loại. Khái niệm về sự khử và chất khử.
- ứng dụng của hiđro : Làm nhiên liệu, nguyên liệu trong công nghiệp.
- Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm
Thông hiểu
- Quan sát thí nghiệm hoặc hình ảnh thực nghiệm, rút ra được nhận xét về tính chất vật lí và tính chất hoá học của hiđro.
2
1*
3
tai lieu, luan van34 of 98.
Chương 5. Hiđro – Nước
Vận dụng
- Viết được PTHH minh hoạ tính khử của hiđro. - Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm
Vận dụng cao
- Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm. Biện luận lượng chất phản ứng còn dư
1** 7 7 Điều chế hiđro, phản ứng thế Nhận biết
- Phương pháp điều chế hiđro trong phòng thí nghiệm cách thu khí hiđro bằng cách đẩy nước và đẩy không khí.
- Phản ứng thế. là phản ứng ứng trong đó nguyên tử đơn chất thay thế nguyên tử của nguyên tố khác trong phân tử hợp chất. - Viết được các PTHH điều chế khí hiđro từ kim loại (Zn, Fe)
và dung dịch axit ( HCl, H2SO4 loãng).
Thông hiểu
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh... rút ra được nhận xét về phương pháp điều chế và cách thu khí hiđro.
Vận dụng
Phân biệt phản ứng thế với phản ứng oxi hoá - khử. Nhận biết phản ứng thế trong các PTHH cụ thể.
Vận dụng cao
- Tính được thể tích khí hiđro điều chế được ở đkc
2 1* 1*** 3 Tổng 16 1,5 1 0,5 19 Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30%
tai lieu, luan van35 of 98.
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN VĂN QUAN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II Năm học 2020 – 2021 Năm học 2020 – 2021
Môn: Hóa học, Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm có 02 trang, 19 câu
Học sinh làm cả phần trắc nghiệm và tự luận vào tờ giấy thi, ghi rõ mã đề thi vào bên cạnh từ Bài làm trên tờ giấy thi. cạnh từ Bài làm trên tờ giấy thi.