1- Giới thiệu bài (trực tiếp) 2- Dạy vần.
u:
a- Nhận xét vần:
- Viết bảng vần u.
- Vần u do mấy âm tạo nên ? đó là những âm nào ?
- Hãy so sánh u với iu ? - Hãy phân tích vần u ?
b- Đánh vần:
- Vần u đợc đánh vần ntn ? - GV theo dõi, chỉnh sửa. + Tiếng, từ khoá.
- Y/c HS tìm và gài vần u ?
- Tìm thêm chữ ghi âm 1 và dấu (.) để gài đợc tiếng lựu.
- HS đọc theo GV: u, ơu
- Vần u do hai âm tạo nên đó là âm và u - Giống: Kết thúc = u - Khác: u bắt đầu = - Vần u có đứng trớc, u đứng sau. - u: - u - u (CN, nhóm, lớp) - Hs sử dụng bộ đồ dùng dạy học để gài: u - lựu - 1 số em - cả lớp đọc lại lựu
- Đọc tiếng em vừa ghép. - Ghi bảng: lựu
- Nêu vị trí các chữ trong tiếng ? - Hãy đánh vần tiếng lựu ? - Y/c đọc.
+ Từ khoá: GT tranh - Tranh vẽ gì ? - Ghi bảng: Trái lựu.
- Cho HS đọc: u - lựu - trái lựu
c- Viết:
- Viết mẫu, nói quy trình viết.
- GV theo dõi, chỉnh sửa
u đứng sau, dấu (.) dới - Lờ - u - lu - nặng - lựu - HS đánh vần: CN, nhóm, lớp - Đọc trơn - HS quan sát - …….. trái lựu. - HS đọc trơn, CN, nhóm, lớp - HS đọc đồng thanh.
- HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con.
Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk'
ơu: (Quy trình tơng tự)
a- Nhận diện vần:
- Vần ơu do ơ và u tạo nên - So sánh ơu với u: Giống: Kết thúc bằng u Khác: ơu bắt đầu = ơ b- Đánh vần: ơ - u - ơu hờ ơu - hơu
- Cho HS quan sát tranh để rút ra từ hơu sao
c- Viết: Lu ý nét nối giữa các chữ.
- Hs làm theo HD của GV
d- Đọc từ ứng dụng:
- Ghi bảng từ ứng dụng. - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - Y/c HS đọc
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- 3 HS đọc
- HS đọc CN, nhóm, lớp
đ- Củng cố dặn dò:
- Các em vừa học những âm gì ?
+ Trò chơi: Tìm tiếng có vần - Các tổ cử đại diện lên chơi. - Nhận xét chung trong giờ học
Tiết 2
Giáo viên Học sinh
3- Luyện tập:
a- Luyên đọc:
+ Đọc lại bài T1 (bảng lớp) - GV theo dõi, chỉnh sửa
+ Đọc câu ứng dụng (GT tranh). - Trang vẽ gì ?
- Giới thiệu ghi bảng câu ứng dụng. - GV đọc mẫu, HD đọc.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- HS đọc nhóm, CN, lớp. - HS quan sát tranh và NK - Một vài em nêu. - 3 HS đọc. - HS đọc CN, nhóm, lớp. b- Luyện viết
- HD viết và giao việc.
- GV quan sát và sửa lỗi cho HS. - Chấm một số bài, NX bài viết
- HS viết vở tập viết.
Nghỉ giải lao giữa tiết Lớp trởng điều khiển
c- Luyện nói:
- GV nêu Y/c và giao việc + Gợi ý
- Trong cảnh vẽ gì ?
- Những con vật này sống ở đâu ? - Những con vật nào ăn cỏ?
- Con vật nào thích ăn mật ong ? - Con nào to xác nhng rất hiền ?
- Em còn biết những con vật nào khác ? - Em có thuộc bài hát nào về một trong những con vật này ?
- Tên bài luyện nói hôm nay là gì ?
- HS QS tranh, thảo luận nhóm - 2 em Y/c luyện nói hôm nay.
4- Củng cố - dặn dò:
Trò chơi: Viết chữ có vần vừa học - Đọc bài trong sách GK - Đọc tiếng có vần. - NX chung giờ học. : Học lại bài. - Xem trớc bài 43: - HS chơi theo tổ - 2 HS. - 1 số em
Tập viết:
Bài 9: Cái kéo, TRái đào, sáo sậu
A- Mục đích - Yêu cầu:
- Nắm đợc quy trình viết và viết đúng các từ: Cái kéo, trái đào, sáo sậu… Yêu cầu:
- Biết viết đúng cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét. - Có ý thức viết chữ đúng đẹp và viết vở sạch.
B - Chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài.