ợng Hoạt động của trị Hoạt động của trị
1.Phần mở
đầu 5’ - GV nhận lớp, phổ biến nộidung, yêu giờ học. - HS tập hợp lớp, điểm số,báo cáo. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Tập một số động tác khởi động.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. 2.Phần cơ bản *Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bĩng. 25’
15’ - GV nêu lại nội dung, kết hợp làm mẫu, giải thích cách thực hiện động tác.
- Gọi một số HS lên làm mẫu lại động tác. - GV chia tổ tập luyện. - GV quan sát, nhắc nhở các tổ tập luyện gnhiêm túc. - HS nghe và quan sát. - Quan sát các bạn làm mẫu. - HS tập theo tổ. *TC: "Dẫn
bĩng" 10' - GV nêu tên trị chơi.- Phổ biến cách chơi và luật chơi. - Cho một số HS chơi thử. - GV quan sát, nhắc HS chơi nghiêm túc. - Nhận xét, tổng kết cuộc chơi. - HS lắng nghe. - HS chơi thử. - Lớp quan sát. - HS chơi trị chơi. 3.Phần kết thúc 5' - GV nhận xét, hệ thống lại bài học. - Nhắc HS về nhà ơn bài và chuẩn bị bài giờ sau.
- HS đi thờng theo nhịp và hát. - Đứng tại chỗ thực hiện thả lỏng, hít thở sâu. Thứ t ngày tháng 5 năm 2010 Tiếng Việt Ơn tập (Tiết 4) I. Mục tiêu:
- Ơn luyện về các kiểu câu, câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến. - Ơn luyện về trạng ngữ.
- Rèn cho HS năm chắc những kiến thức đã học, vận dụng làm đúng bài tập.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk.
III. Các hoạt động dạy học:1. Kiểm tra: (Kết hợp giờ học) 1. Kiểm tra: (Kết hợp giờ học)
2. Bài mới:
+ Bài 1,2: - Hs đọc yêu cầu.
- Cả lớp đọc thầm lại truyện Cĩ một lần.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sgk. - Hs nêu miệng, lớp nhận xét trao đổi, bổ sung.
- Gv nhận xét chốt câu đúng:
- Câu hỏi: Răng em đau, phải khơng? - Câu cảm: ơi, răng đau quá!
Bộng răng sng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi!
- Câu khiến: Em về nhà đi! Nhìn kìa!
- Câu kể: Các câu cịn lại trong bài.
- Một số HS nhắc lại.
+Bài 3: - Hs đọc yêu cầu bài.
- Gv cùng hs nhận xét, chữa bài.
- HS nêu miệng.
Cĩ một lần, trong giờ tập đọc, tơi nhét tờ giấy thấm vào mồm.
Chuyện xảy ra đã lâu.
Ngồi trong lớp, tơi lấy lỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm...
3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét giờ học, về nhà ơn bài và chuẩn bị bài giờ sau.
Tốn
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ơn tập, củng cố về:
- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đĩ trong mỗi số. - Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên.
- So sánh hai phân số.
- Giải bài tốn liên quan tới tính diện tích hcn và các số đo khối lợng.
II. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra:
? Muốn cộng 2 phân số khác mẫu số ta làm
nh thế nào? Lấy ví dụ. - 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nhận xét, trao đổi.
- Gv nhận xét chung, ghi điểm.
2. Bài mới:
+Bài 1: Đọc các số - Nêu yêu cầu bài tập. - HS nêu miệng nối tiếp. - Gv nhận xét, chữa bài.
+Bài 2:
- Gv cùng lớp nhận xét, chữa bài.
- Hs nêu yêu cầu bài.
- 4 Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp.
+Bài 3: Làm tơng tự bài 2.
- GV nhận xét, hớng dẫn HS chữa bài. Thự tự điền dấu là: < ; = ; > ; <. +Bài 4: Hs làm bài vào vở. - Cả lớp làm bài vào vở, 1 hs lên
bảng chữa bài.
- Gv thu chấm một số bài, nhận xét chung và chữa bài.
Bài giải
Chiều rộng của thửa ruộng là: 120
32 2
ì = 80 (m)
Diện tích của thửa ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2)
Số thĩc thu hoạch đợc ở thửa ruộng đĩ là:
50 x (9600 : 100) = 4 800 (kg) 4 800 kg = 48 tạ.
Đáp số: 48 tạ thĩc. +Bài 5:
a) Ta cĩ ab0 – ab = 207
•Ta nhận thấy b phải khác 0 vì nếu b = 0 thì 0 – 0 = 0 (khác 7). Lấy 10 – b = 7 b = 3. Nhớ 1 sang a thánh a + 1 (ở hàng chục) •b trừ a+ 1 bằng 0 thì a + 1 = 3, ta tìm đ- ợc a = 2. Vậy ta cĩ phép tính 230 – 23 = 207. (Phần b TT) bảng. 3. Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét giờ học, nhắc HS về nhà ơn bài và chuẩn bị bài giờ sau.
Tiếng Việt
Ơn tập (Tiết 5)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1).
- Nghe cơ giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nĩi về em.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu tiết 1.