RUBRIC VÀ PHIẾU ĐÁNH GIÁ

Một phần của tài liệu Tiểu luận LLPPDH hiện đại (Trang 33 - 34)

Bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm “Máy bắn đá”

Tiêu chí Mức độ

1 – 5 điểm 6 – 10 điểm 11 – 15 điểm 16 – 20 điểm Tính thẩm

Sản phẩm méo mó, không vuông vắn, các chi tiết bị thừa quá nhiều

Sản phẩm khá vuông vắn, vẫn còn một số chi tiết thừa

Sản phẩm vuông vắn, không có các chi tiết thừa.

Sản phẩm vuông vắn, không có các chi tiết thừa, được trang trí và tô màu phù hợp.

Độ vững chắc

Sản phẩm nghiêng, xiên xẹo, không trụ vững khi thực hiện bắn

Sản phẩm khá xiên xẹo, hơi dịch chuyển trong quá trình bắn Sản phẩm khá chắc chắn, các chi tiết khá cố định, trụ vững trong quá trình bắn Sản phẩm chắc chắn, các chi tiết luôn được giữ cố định, trụ vững trong quá trình bắn Tầm bắn xa Tầm bắn xa ngắn: Dưới 50cm Tầm bắn xa vừa: trong khoảng từ 51 -> 100cm Tầm bắn xa dài: trong khoảng từ 101 -> 150cm Tầm bắn xa rất dài: trong trên 150cm

Tầm bắn cao Tầm bắn cao thấp:dưới 20cm

Tầm bắn cao vừa: trong khoảng từ 21 -> 40cm Tầm bắn cao khá cao: trong khoảng từ 41 -> 60cm

Tầm bắn cao rất cao: trên 60cm Thái độ thực hiện của các thành viên nhóm. Các thành viên không hợp tác, không thảo luận đưa ra các phương án

Các thành viên khá hợp tác, có một vài thành viên chưa trao đổi để cùng thực hiện

Các thành viên khá tích cực trao đổi hợp tác, lấy ý kiến trao đổi, đưa ra giải pháp

Các thành viên rất tích cực, trao đổi, lấy ý kiến, thảo luận cùng đưa ra phướng án, cùng thực hiện.

PHIẾU ĐÁNH THÀNH VIÊN TRONG NHÓM

Họ và tên người được đánh giá:... Nhóm:... T T Tiêu chí Mức độ điểm Nhận xét 1 2 3 4 5

1 Nhiệt tình trách nhiệm với nhóm 2 Tích cực trong thảo luận

3 Phối hợp tốt với các HS khác 4 Đưa ra ý kiến có giá trị cho

nhóm

5 Thực hiện nhiệm vụ đúng tiến độ và hiệu quả

6 Trình bày vấn đề logic, khoa học 7 Thực hành, lắp ghép tích cực

Một phần của tài liệu Tiểu luận LLPPDH hiện đại (Trang 33 - 34)