Tác giả Kim Lân.

Một phần của tài liệu On_thi_van_vao PTTH.doc (Trang 25 - 28)

- GV khái quát lại nội dung tiết học Yêu cầu HS về nhà làm bài hoàn chỉnh

Tác giả Kim Lân.

+ Tác phẩm: Làng + Nhân vật ông Hai. B. Thân bài

H? Phần thân bài trình bày thành mấy luận điểm?

- Luận điểm 1: Tình yêu làng, yêu - nớc của ông khi đi tản c.

- Luận điểm 2: Tình yêu làng, yêu - Nớc của ông Hai khi nghe tin làng

theo giặc.

- Luận điểm 3: Tình yêu làng, yêu - Nớc khi nghe tin cải chính.

- Luận điểm 4: Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Hai.

C. Kết bài

H? Phần kết bài ta phải làm nh thế nào? - Sức hấp dẫn của hình tợng nhân vật

ông Hai.

- Thành công của nhà văn khi xây dựng nhân vật ông Hai.

3. Viết bài.

2. Lập dàn ý

A. Mở bài.

- Mở bài: Giới thiệu khái quát:

+ Tác giả Kim Lân.

+ Tác phẩm: Làng + Nhân vật ông Hai. B. Thân bài

- Luận điểm 1: Tình yêu làng, yêu - Nớc của ông khi đi tản c.

- Luận điểm 2: Tình yêu làng, yêu - nớc của ông Hai khi nghe tin làng

theo giặc.

- Luận điểm 3: Tình yêu làng, yêu - nớc khi nghe tin cải chính.

- Luận điểm 4: Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Hai.

C. Kết bài

- Sức hấp dẫn của hình tợng nhân vật ông Hai.

- Thành công của nhà văn khi xây dựng nhân vật ông Hai.

H? Gọi học sinh đọc hai phần mở bài mẫu sgk.

Hớng dẫn học sinh viết.

- Chú ý cách lập luận, đa dẫn chứng lí lẽ liên kết.

4. Đọc bài, sửa chữa.

H? Gọi học sinh trình bày bài viết của mình – giáo viên bổ sung sửa chữa. H? Từ việc tìm hiểu trên hãy rút ra cách làm văn nghị luận về chủ đề tác phẩm truyện (đoạn trích)?

- Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện.

H? Bố cục bài nghị luận và yêu cầu từng phần?

- Mở bài: Giới thiệu tác giả tác phẩm và ý kiến đánh giá khái quát của mình.

- Thân bài: nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm (có phân tích, chứng minh bằng các luận cứ tiêu biểu và xác thực).

- Kết bài: Nêu nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm.

GV: Cần trình bày sự cảm thụ ý kiến riêng của ngời viết. Có sự liên kết tự nhiên, hợp lí các phần, các đoạn.

H? Đọc yêu cầu bài tập?

- Suy nghĩ của em về truyện Lão Hạc của Nam Cao.

1. Tìm hiểu đề, tím ý

H? Xác định thể loại và yêu cầu của đề bài ?

* Đề:

- Thể loại: Nghị luận

- Nội dung: Truyện Lão Hạc. * Nội dung:

- Cuộc sống của Lão Hạc

3. Viết bài.

- Chú ý cách lập luận, đa dẫn chứng lí lẽ liên kết

4. Đọc bài, sửa chữa.

III- Ghi nhớ

- Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện.

- Mở bài: Giới thiệu tác giả tác phẩm và ý kiến đánh giá khái quát của mình.

- Thân bài: nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm (có phân tích, chứng minh bằng các luận cứ tiêu biểu và xác thực).

- Kết bài: Nêu nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm.

GV: Cần trình bày sự cảm thụ ý kiến riêng của ngời viết. Có sự liên kết tự nhiên, hợp lí các phần, các đoạn.

IV- Luyện tập

- Suy nghĩ của em về truyện Lão Hạc của Nam Cao.

1. Tìm hiểu đề, tím ý * Đề:

- Thể loại: Nghị luận

- Nội dung: Truyện Lão Hạc. * Nội dung:

- Cuộc sống của Lão Hạc - Vẻ đẹp tâm hồn Lão Hạc * Nghệ thuật

- Vẻ đẹp tâm hồn Lão Hạc * Nghệ thuật

- Xây dựng tình huống , xây dựng nhân vật…

2. Lập dàn ý.

H? Lập dàn ý cho đề bài trên? A. Mở bài:

+ Giới thiệu tác giả- tác phẩm. + ý kiến đánh giá sơ bộ

B. Thân bài: 1. Nội dung:

- Luận điểm : Cuộc sống của Lão Hạc.

+ Hoàn cảnh gia đình của Lão Hạc + Tình thế lựa chọn của Lão Hạc. 2. Vẻ đẹp của nhân vật Lão Hạc

- Giàu tình yêu thơng: con trai, con vàng.

- Giàu lòng tự trọng.

- Tấm lòng hi sinh cao quý. 3. Viết bài.

H? Viết phần mở bài cho đề bài trên? Gợi ý: Truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao là một tác phẩm tiêu biểu viết về cuộc sống ngời nông dân trong xã hội. Tác phẩm để lại ấn tợng sâu sắc về hình ảnh Lão Hạc- một ngời nông dân có cuộc sống nhiều bất hạnh nhng lại là ngời nhân hậu, giàu lòng yêu thơng và lòng tự trọng. Đặc biệt là đức hi sinh cao quý.

- Gọi học sinh trình bày bài viết của mình?

- Nhận xét.

- Xây dựng tình huống , xây dựng nhân vật…

2. Lập dàn ý.

H? Lập dàn ý cho đề bài trên? A. Mở bài:

+ Giới thiệu tác giả- tác phẩm. + ý kiến đánh giá sơ bộ

B. Thân bài: 1. Nội dung:

- Luận điểm : Cuộc sống của Lão Hạc. + Hoàn cảnh gia đình của Lão Hạc + Tình thế lựa chọn của Lão Hạc. 2. Vẻ đẹp của nhân vật Lão Hạc

- Giàu tình yêu thơng: con trai, con vàng.

- Giàu lòng tự trọng.

- Tấm lòng hi sinh cao quý. 3. Viết bài.

H? Viết phần mở bài cho đề bài trên? Gợi ý: Truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao là một tác phẩm tiêu biểu viết về cuộc sống ngời nông dân trong xã hội. Tác phẩm để lại ấn tợng sâu sắc về hình ảnh Lão Hạc- một ngời nông dân có cuộc sống nhiều bất hạnh nhng lại là ng- ời nhân hậu, giàu lòng yêu thơng và lòng tự trọng. Đặc biệt là đức hi sinh cao quý.

- Gọi học sinh trình bày bài viết của mình?

- Nhận xét.

* H ớng dẫn về nhà.

- Làm hoàn chỉnh 2 đề bài trên.

- Nắm chắc cách làm bài- chuẩn bị tiết sau luyện tập

Tuần 38 Buổi 4

Ngày soạn: /2009Ngày dạy: /6/2009 Ngày dạy: /6/2009

Ôn tập nghị luận văn học

Một phần của tài liệu On_thi_van_vao PTTH.doc (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(91 trang)
w