III. Các hoạt động dạy và học:
3. Phân tích bài hát:
- Giọng G_dur (Son trởng). - Nhịp . Tính chất: Tơi vui. - Gồm 1 đoạn 4 câu.
- Có ô nhịp đàu là ô nhịp lấy đà. - Sử dụng tiết tấu đảo phách cân. - Luyến 2 nốt móc đơn và luyến đảo phách.
4. Học hát:
2 4 4
Âm nhạc 9
HS: Nghe và cảm nhận.
GV: Dạy từng câu ngắn, chậm (đàn giai điệu theo) theo lối truyền khẩu, móc xích từ đầu đến hết bài.
HS: Hát theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Lu ý cho các em những chỗ khó & chỉ huy cho các em hát ngân nghỉ đủ số phách. HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Khi HS hát tốt , thành thạo thì GV đệm đàn cho các em hát vài lần.
HS: Hát theo đàn.
GV: Cho HS tập biểu diễn theo nhóm hoặc cá nhân sau đó cho các em nhận xét. GV sửa sai kịp thời (nếu có).
HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV.
GV: Gọi một nhóm những em hát khá lên tập biểu diễn cho cả lớp nghe. Sau đó GV nhận xét và kết hợp cho điểm.
HS: Tập hát và biểu diễn.
* Lu ý:
Có tiết tấu đảo phách. Hát luyến móc đơn và luyến đảo phách.
Câu 1: Nghỉ 3,5 phách (Chữ Ơi). Câu 2: Nghỉ 3,5 phách (Chữ Trần). Câu 3: Nghỉ 1,5 phách (Chữ Già). Câu 4: Nghỉ 3,5 phách (Chữ Già).
4. Củng cố: (4’)
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát: “Vầng trăng cổ tích”. - Củng cố khắc sâu nội dung bài hát cho HS.
5. Dặn dò: (1’)
- Về nhà học thuộc giai điệu, tiết tấu & lời ca bài hát. - Tiếp tục ôn tập 2 phần ôn còn lại (Nhạc lý & ANTT).
Tuần 17
Ngày soạn :…….
Tiết 17: Ôn tập (tiếp)
Âm nhạc 9 + Kiến thức:
- Nhớ lại những kiến thức về nhạc lý và ANTT. + Kỹ năng:
- Thực hiện kỹ năng ôn tập ghi nhớ những kiến thức đã học. + Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập tự tin, nghiêm túc cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- Đàn phím điện tử, một số t liệu dùng cho phần Nhạc lý & ANTT (nếu có). + HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đan xen trong giờ học. 3. Bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy và trò tg Nội dung * Hoạt động 1:
GV: Hệ thống lại những kiến thức phần nhạc lý đã học từ đầu năm học. Lấy một số VD dẫn chứng để các em rễ hiểu, rễ nhớ và vận dụng tốt vào thực hiện phần hát và Tập đọc nhạc một cách tơng đối chuẩn xác.
HS: Nghe, ghi nhớ và viết bài.
GV: Có thể hỏi lại bất cứ một kiến thức nhạc lý nào mà các em đã đợc học. Nhận xét, sửa sai (nếu có) và kết hợp cho điểm.
HS: Thực hiện yêu cầu của GV.
GV: Các em luôn ghi nhớ và vận dụng tốt vào những bài thực hành. HS: Lu ý và ghi nhớ. * Hoạt động 2: GV: Cho các em đọc lại tất cả những kiến thức về phần ANTT. Tóm tắt, hệ thống lại những nội dung chính, trọng tâm của từng phần. Nếu còn thời gian cho các em nghe lại một số t liệu liên quan đến phần ôn tập này.
HS: Nghe, ghi nhớ, cảm nhận và viết bài.
18’
20’