Hướngdẫn học sinh ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.

Một phần của tài liệu Giáo án 4K2 (Trang 48 - 52)

mu bàn chân, HS Bước đầu học sinh tham gia tập luyện tích cực, chủ động, và nâng cao dần thành tích.

- Hướng dẫn hs ôn nhảy dây kiểu đạp

5phút

8phút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi.

- Hướng dẫn học sinh ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. bằng mu bàn chân.

Tuần

chân trước chân sau. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện phối hợp các bộ phân của cơ thể, và phối hợp các động tác nhịp nhàng.

Tổ chức trò chơi “dẩn bóng”. Học sinh nắm được cách chơi và vận dụng tốt vào chơi tương đối chủ động đoàn kết, hợp tác, đúng luật .

Nhận xét, 10. Chứng cứ. 1. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV và HS hệ thống lại nội dung bài - GV và HS hệ thống lại nội dung bài học.

- Nhận xét , dặn dò.

10phút

7phút

5phút

- GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu kém.

- Tổ chức cho hs ôn bài.

- Tổ chức trị chơi.

- 8 Học sinh.

- Hoc sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với GV hệ thống lại toàn bộ nội dung của buổi học.

- GV và học sinh nhận xét tiết học.

Tân Hoà, ngày…… tháng ….. năm 2010 Người soạn Duyệt của BGH Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI IV Ngày soạn: 13/ 05/ 2010 Ngày dạy: 17/ 05/ 2010 Bài 69: Di chuyển tung và bắt bóng Trò chơi “ trao tín gậy”

I/ Mục tiêu:

- Thực hiện đđược tung và bắt bóng. HS nắm được nội dung của bài và biết áp dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng KTĐT, có thái độ học tập đúng đắn. HS năng khiếu có thể áp dụng vào luyện tập tốt.

- Trò chơi “Trao tín gậy”. HS nắm được trò chơi, biết cách chơi trò chơi và biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

Tuần 35:

 4

- Học sinh hiểu bài và biết vận dụng vào thực hành.

- Biết vận dụng vào luyện tập hàng ngày trong cuộc sống để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn bị:

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Chim về tổ”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn hs ôn di chuyển tung và bắt bóng. HS hiểu bài và biết vận dụng vào luyện tập thực hành cơ bản đúng kỹ động tác. Bước đầu học sinh tham gia tập luyện phối hợp các bộ phân của cơ thể, và phối hợp các động tác nhịp nhàng.

5 phút

18phút

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi.

- Tổ chức cho học sinh tập luyện.

Tổ chức trò chơi “Trao tín gậy”. HS nắm được cách chơi và tham gia vào trò chơi tích cực, chủ động, hợp tác, đoàn kết.

Nhận xét, 7. Chứng cứ. 2, 3. C/ Phần kết thúc:

- Cho học sinh thả lỏng toàn thân. - GV và HS hệ thống lại nội dung bài học.

- Nhận xét , dặn dò

7 phút

5 phút

- Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Tổ chức trò chơi.

- 8 Học sinh.

- Hoc sinh thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Cùng với GV hệ thống lại toàn bộ nội dung của buổi học.

- GV và học sinh nhận xét tiết học

Thái Văn Tú GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI IV Ngày soạn: 15/ 05/ 2010 Ngày dạy: 19/ 05/ 2010 Bài 70: Tổng kết mơn học I/ Mục tiêu:

- Tổng kết môn học. Học sinh hệ thống được những kiến thức , kỹ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. - Học sinh hiểu bài vàbiết vận dụng vào bài học.

- Biết vậndụng vào luyện tập TDTT hằng ngày để nâng cao sức khoẻ. II/ Chuẩn Bị:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Dụng cụ dạy học và tài liệu soạn giảng. III/ Hoạt động trên lớp:

Nội Dung TLVĐ Phương Pháp

A/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS khởi động các khớp. - Chơi trò chơi “ Chim về tổ”. B/ Phần cơ bản:

- Hướng dẫn học sinh hệ thống lại toàn bộ kiến thức của chương trình học. Học sinh năm được nội dung bài và có khả năng hệ thống lại được toàn bộ chương trình học tương đối chính xác và có hệ thống.

- Học sinh khởi động & chơi trò chơi. Tuần

Một phần của tài liệu Giáo án 4K2 (Trang 48 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w