b. Kĩ năng :
- Kĩ năng phân tích dữ liệu trong sơ đồ , kết hợp với lược đồ để khai thác kiến thức .
- Biết kết hợp kênh hình và kênh chữ đồng thời liên hệ với thực tế để phân tích , giải thích một số vấn đề bức xúc của vùng .
c. Thái độ :
2/ Phương tiện dạy học :
- Lược đồ kinh tế vùng ĐBSCL .
- Một số tranh ảnh về các hoạt động kinh tế của vùng .
3/ Tiến trình lên lớp :
a.
Bài cũ :
- Vùng ĐBSCL có những điều kiện thuận lợi gì để phát triển sản xuất nông nghiệp ? Bên cạnh đó vùng này còn gặp phải những khó khăn gì ? Biện pháp khắc phục ?
- Phân tích vai trò của sông Mê Kông đối với việc phát triển kinh tế của vùng ? b.
Bài mới :
Hoạt động thầy và trò Nội dung cơ bản
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu tình hình phát triển nông nghiệp : ( cá nhân + nhóm ) - Nói đế nông nghiệp của vùng ĐBSCL , đầu tiên phải nói đến cây trồng gì ?
- Cây lúa được trồng nhiều nhất ở các tỉnh nào ? Xác định trên lược đồ .
- Cho biết mức lương thực bình quân đầu người là bao nhiêu Kg / năm ? So với mức BQ cả nước … ?
Khẳng định đây là vùng có khả năng xuất khẩu lương thực lợi thế của vùng .
- Ngoài cây lúa , vùng này còn phát triển những loại cây trồng nào khác ? Kể tên ?
G.Viên cung cấp tin thời sự : những giống cây trồng mới : Mít múi đỏ , Thanh Long ruột đỏ , Ổi không hạt và Mận không hạt giống nhập , về lai tạo thành giống cây Việt Nam thuần chủng .
- Tình hình ngành chăn nuôi ? Vùng phân bố ? Xác định trên lược đồ ?
- Vùng này có những điều kiện thuận lợi gì để phát triển ngành nuôi trồng thủy sản ?
IV : TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ : TẾ :
1. Nông nghiệp :
- Là vùng trọng điểm lúa lớn nhất cả nước . Lúa được trồng nhiều ở các tỉnh : Tiền Giang , Kiên Giang , An Giang , Long An , Sóc Trăng và Đồng Tháp . BQ lương thực đầu người là 1066,3 Kg/năm , gấp 2,3 lần mức BQ cả nước . - Là vùng trồng cây ăn quả lớn nhất cả nước với nhiều loại đặc sản : Chôm chôm , sầu riêng , măng cụt …
- Chăn nuôi vịt đàn phát triển mạnh , nhất là các tỉnh : Sóc Trăng , Trà Vinh , Vĩnh Long , Bạc Liêu và Cà Mau .
Hoạt động thầy và trò Nội dung cơ bản
- Ngành nuôi trồng thủy sản phát triển nhất ở những tỉnh nào ?
Sử dụng ảnh 36.1 để minh họa
- Tại sao vùng ĐBSCL lại có thế mạnh về nuôi trồng và đánh bắt thủy sản ? ( thảo luận nhóm – 3 p ) G.Viên phân tích – 4 lợi thế – Sách G.Viên _ trang 127 .
- Về trồng rừng : trồng cây gì thích hợp nhất cho vùng ngập mặn ?
- Xác định trên lược đồ vùng rừng U Minh ?
- Giáo dục môi trường : rừng U Minh có tác dụng cân bằng sinh thái của toàn vùng Nam Bộ Ý thức bảo vệ …
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu tình hình phát triển công nghiệp
( cá nhân + nhóm )
- Xác định trên lược đồ các trung tâm công nghiệp của vùng Tập trung chủ yếu ở khu vực nào ?
- So sánh với quy mô của các TTCN vùng Đông Nam Bộ ?
- Cho biết tỉ trọng của ngành công nghiệp trong cơ cấu GDP của vùng ?
- Dựa vào bảng 36.2 , cho biết ngành công nghiệp nào chiếm tỉ trọng cao nhất ?
- Dựa vào kiến thức đã học ở bài 36 , cho biết vì sao ngành chế biến LTTP chiếm tỉ trọng cao nhất ? ( Nhóm ) - Hiện trạng của ngành công nghiệp chế biến LTTP ? * Hoạt động 3 : Tìm hiểu về tình hình phát triển của ngành dịch vụ : ( Cá nhân ) - Dịch vụ ở vùng ĐBSCL gồm những hoạt động nào ? - Xuất khẩu : chủ yếu gồm những mặt hàng nào ? - G.Viên : trong năm 2005 , nước ta XK 5,3 triệu tấn gạo ; vùng này chiếm 80% số gạo XK cả nước Cho biết số lượng gạo XK của vùng trong năm 2005 là bao nhiêu ?
- Về GTVT : trong vùng phát triển loại hình GTVT nào nhiều nhất ? Vì sao ?
- Du lịch : phát triển loại hình DL nào ?
- Cho biết vài địa điểm DL sinh thái của vùng ? ảnh * Hoạt động 4 : Tìm hiểu về các trung tâm kinh tế :
- Xác định trên lược đồ các TTKT của vùng ? TTKT nào lớn nhất ?
- TP Cần Thơ có những điều kiện gì … TTKT lớn nhất ?