- Nhận biết các buổi trong ngày
5. Quan tâm đến môi trường
5.1. Thích chăm sóc cây, con vật thân thuộc.
Tháng 9,12,1
- Dạy trẻ không bẻ cành, hái hoa bảo vệ chăm sóc con vật và cây cối: Hoạt động chăm sóc cây ở góc thiên nhiên, chăm sóc con vật nuôi và bảo vệ con vật; nhận biết và lập bảng về hành vi "nên - không nên" 5.2. Bỏ rác đúng nơi quy định.
5.3. Không bẻ cành, bứt hoa. Tháng 9, 10,11,12,1,2
- Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường không vứt rác bừa bãi; biết nhặt rác bỏ đúng nơi quy định. nhận biết các ký hiệu thông thường: bỏ rác vào thùng rác; xem hình ảnh, video, trò chuyện để giáo dục vệ sinh nơi công cộng; tổ chức hoạt động dọn vệ sinh trong và ngoài lớp học -Dạy trẻ biết tiết kiệm điện, nước: Trò chuyện, xem tranh ảnh, trò chơi, thực hành tiết kiệm nước, tiết kiệm điện: rửa tay, tắt quạt, tắt điện khi ra khỏi phòng.
5.4. Không để tràn nước khi rửa tay, tắt quạt, tắt điện khi ra khỏi phòng.
Tháng 9, 10
- Thể hiện sự quan tâm với người thân và bạn bè(CS31)
- Yêu mến, quan tâm đến người thân trong gia đình: Làm sản phẩm, trò chuyện, thực hành, bài tập tình huống.
- Quan tâm, giúp đỡ bạn: Qua chế độ sinh hoạt hàng ngày
- Có một số phẩm chất cá nhân: mạnh dạn , tự tin, tự lực, trung thực. - Có một số kỹ năng sống: tôn trọng, hợp tác, thân thiện, quan tâm, chia sẻ, có trách nhiệm
- Bước đầu biết cách ứng xử phù hợp với các tình huống đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
Cả năm - Thực hành ứng xử trong cuộc sống hàng ngày, Tham gia các hoạt động
giao lưu với các bạn trong trường (2 tuần/lần)
- Thực hành xử lý tình huống, làm bài tập chọn hành vi đúng – sai. - Xem video, trao đổi, tạo đàm, nêu ý kiến về cách ứng xử phù hợp