- Phương Đụng: gồm 2 giai cấp địa chủ >< nụng dõn
- Phương Tõy: gồm 2 giai cấp lónh chỳa >< nụng nụ.
- Chế độ quõn chủ: Vua đứng đầu lắm mọi quyền hành.
4. Củng cố
- GV: Khỏi quỏt nội dung bài học
5. Bài tập.
- Làm bài tập sgk
- Lập bảng túm tắt cỏc thời kỳ lịch sử của XHPK Phương Đụng và Phương Tõy. - HDHS: Học bài và làm bài tập Tuần 5 Ngày soạn Ngày dạy Tiết 10: Làm bài tậP lịCH Sử A. Mục tiờu bài học.
Giỳp học sinh hiểu được:
- Qua tiết học giỳp học sinh biết vận dụng những kiến thức đó học của phần lịch sử Thế giới Trung Đại và làm tốt cỏc bài tập trong sgk
- Nắm được khỏi quỏt lịch sử Thế giới trung đại - Vận dụng lớ thuyết vào thực hành
B. Thiết bị và tài liệu.
- Thầy: Nghiờn cứu bài giảng - Trũ: Làm cỏc bài tập trong sgk.
C. Tiến trỡnh dạy học. 1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.(Kết hợp trong bài giảng) 3. Bài mới
Giới thiệu: Để giúp các em củng cố toàn bộ hệ thống kiến thức của lịch sử
trung đại tiết hôm nay chúng ta sé làm bài tập lịch sử. Hoạt động của thầy và trũ Nội dung chớnh
? Khi tràn vào lónh thổ Rụma người Giec-man đó làm gỡ?
? Lónh chỳa phong kiến được hỡnh thành từ những tầng lớp nào của XH cổ đại?
a. Chủ nụ
b. Quý tộc, cụng tước, bỏ tước, nam
Bài 1
Sự hỡnh thành và phỏt triển của xó hội phong kiến Chõu Âu.
1.A. Thành lập nhiều vương quốc B. Chiếm đoạt ruộng đất của chủ nụ Rụma chia cho nhau.
tước
? Lónh địa phong kiến là gỡ?
? Nền ktế trong cỏc thành thị cú điểm gỡ khỏc với nền ktế lónh địa
- Do sự phỏt triển của ngành thủ cụng hàng hoỏ sản xuất ngày càng nhiều, đũi hỏi phải cú thị trường tiờu thụ…
? Điền từ vào chỗ trống?
Những cuộc phỏt kiến địa lớ đó…và đem lại cho…nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn quý giỏ
GV: hướng dẫn học sinh chọn từ thớch hợp:
?Giai cấp tư sản và vụ sản được hỡnh thành từ tầng lớp nào trong XH phong kiến Chõu Âu?
GV: hướng dẫn học sinh thảo luõn theo nhúm và cử đại diện bỏo cỏo, GV nhận xột.
? Xỏc định những thứ tự trong khu vực: Văn hoỏ, KH-KT.
- Văn hoỏ:
+ Tư tưởng: nho giỏo
+ Văn học: phỏt triển, nhiều nhà thơ nhà văn nổi tiếng
+ Hội hoạ, kiến trỳc, điờu khắc, thủ cụng, mỹ nghệ cũng đạt được nhiều thành tựu.
- KH-KT: Cú nhiều phỏt minh quan trọng như la bàn, thuốc sỳng, nghề in GV: hướng dẫn học sinh lập niờn biểu cỏc giai đoạn phỏt triển lịch sử phong kiến Đụng Nam Á từ TK X đến TK XIX
D. Gồm cả A và B Bài 2.
- Là khu đất riờng của lónh chỳa
Bài 3.
- Thỳc đẩy thương nghiệp Chõu Âu - Kỡm hóm thương nghiệp Chõu Âu - Giai cấp vụ sản
- Giai cấp tư sản Bài 4.
- Tư sản gồm thương nhõn, chủ xưởng, chủ đồn điền
- Vụ sản gồm người làm thuờ, giai cấp cụng nhõn
Bài 5.
- Thành tựu khoa học kỹ thuật cú nhiều phỏt minh quan trọng.
Bài 6. Cỏc quốc gia phong kiến Đụng Nam Á
- Kể tờn cỏc quốc gia trong khu vực: Gồm 11 nước
- Lập niờn biểu cỏc giai đoạn phỏt triển của lịch sử Đụng Nam Á thời phong kiến.
4. Củng cố
- GV khỏi quỏt lại nội dung chớnh của bài
5. Bài tập
Hoàn thành cỏc bài tập cũn lại. - Chuẩn bị trước bài 8 sgk.
Đủ giỏo ỏn tuần 5 Ký duyệt Tuần 6: Ngày soạn Ngày dạy Tiết 11
Bài 8: nớc ta buổi đầu độc lập
A. Mục tiờu bài học 1. Kiến thức
- Ngụ Quyền đó dựng quyền tự chủ như thế nào - Tại sao lại xảy ra loạn 12 sứ quõn
- Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước ra sao
2. Tư tưởng
- Việt Nam là một quốc gia thống nhất khụng thể chia cắt - Lũng biết ơn Ngụ Quyền và Đinh Bộ Lĩnh
B. Thiết bị và tài liệu.
- Thầy: Bản đồ loạn 12 sứ quõn và quỏ trỡnh Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước Trũ: Nghiờn cứu sgk.
C. Tiến trỡnh dạy học. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ
? Cơ sở ktế của XH phong kiến là gỡ?
3. Bài mới.
Giới thiệu: Ai là ngời đầu tiên xây dựng nền độc lập chủ quyền đầu tiên ở nớc ta?
Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh có vai trò lịch sử ra sao? Bài hôm nay chúng ta tìm hiểu. Hoạt động của thầy và trũ Nội dung chớnh